無錯小說網 > 從1981年衛校開始 > 第564章 15名碩士研究生
  越中人民醫院,大禮堂,熱烈的掌聲響起。

  陳棋和蘭麗娟穿著藍黃色的醫學碩士導師服,正式從海東醫科大學校長李育涵手上接過副教授聘書,以及碩士生導師聘書。

  “恭喜恭喜,恭喜兩位,以后我們徹底成了一家人了,希望多多為海東醫科大學做出貢獻。”

  陳棋和蘭麗娟雙手從李校長手里接過兩份聘書,連連鞠躬:

  “謝謝校長,我們一定不辜負您的期望!”

  李校長笑得跟朵菊花似的:“來,一起拍個照。”

  三人面向臺下的,笑容怎么也止不住,掌聲再次熱烈響起,記者們則是卡察卡察拍個不停。

  聘用兩個副教授,這對省級媒體來說并不算什么大新聞,但對越中媒體來說,這可是越中當地第一次有職工被省級大學聘為副教授,而且還是夫妻雙雙聘任。

  這個可就是大新聞了。

  臺下人民醫院的職工們,看到自家院長這么牛逼,一個個鼓掌甭提有多熱烈了。

  人群當中,有15位年輕人沒有引起大家的注意,他們雖然也鼓著掌,眼睛中則更多的是好奇,以及少部分人眼中的猶豫和不安。

  要知道這15個學生是已經選定了碩士專業,跟著導師開始學習了半年,然后突然被學校強制命令轉專業,塞到越中人民醫院這家地方醫院來。

  學生是聽話的,學校說轉專業就轉了。

  家里有關系的聽說了要跟什么樣的導師,心里有底,沒有多大的抵觸情緒。

  可普通人家的孩子對學校外的消息是閉塞的,根本就不知道發生了什么,大有一種被學校給賣了的感覺,從情緒上轉不過彎來。

  聘請儀式結束后,在院長辦公室旁邊的小會議室里。

  陳棋和蘭麗娟看著對面坐著的一排學生,一個個都是大眼瞪小眼,氣氛有點小小尷尬。

  對于這15名碩士生來說,未來自家的導師也太過年輕了。

  陳棋和蘭麗娟同歲,過了年也才27歲,這個年齡段在大學里頂多就是博士在讀,或者是個輔導員的角色,跟教授完全不搭介。

  對面這15名學生去年本科畢業,隨后考上碩士研究生,過完年也不過是22、23歲左右的年齡,比陳棋和蘭麗娟也小不了幾歲。

  大家幾乎就是同齡人,結果身份上卻是天差地別,一方是導師,一方是學生,傳統中的師徒關系。

  這讓15名學生在好奇之余,還有點隱隱不安。

  被學校指定派到越中人民醫院這家地方醫院來學習,前途到底是好是壞,誰也不確定。

  如果可以選擇,估計這15人里面大多數都會選擇省級醫院的大教授大主任們。

  李校長則是笑呵呵的,對他來說今天目的達到了,才不管這師生雙方心里是怎么想的呢。

  “同學們,坐在你們眼前的兩位,是你們未來3年的碩士生導師陳棋教授、蘭麗娟教授,可能你們平時一心學習,對于外界的事情,尤其是國際醫學界的事情了解不多。

  在這里我向你們介紹一下,陳棋教授目前是國際ICPF和FSSH兩大國際醫學會的理事,也是目前我國唯一一位雙理事,這是非常厲害的,從國際學術地位來講,在國內僅次于滬海市的吳勐超教授。

  而蘭麗娟教授同樣巾幗不讓須眉,她是幽門螺旋菌的發現者,首次提出了四聯療法,目前已經在頂級醫學期刊上發表論文5篇,手上有一個中瑞合作課題,光是課題費就有200萬美元。”

  李校長這話音一落,對面的學生們一下子就驚呆了有木有,一下子都你看看我,我看看你,小聲議論了起來。

  “哇,這兩位教授這么牛逼呀。”

  “是啊,我原來的導師只是國家消化病學會的委員,這位陳教授直接就是國際醫學會理事。”

  “蘭教授也好厲害,一個人能發表5篇國際級論文,我聽說我們海東醫大這么多教授一篇論文都沒在國際上發表過。”

  “幽門螺旋菌課題我知道,我原來的導師也來越中參與過研究,原來蘭教授還是負責人呀。”

  “這你們不知道了吧,陳教授早幾天還給一位米國富豪做過手術,為此還上過晚間7點檔新聞呢。”

  會議室不大,學生們盡管在議論的時候已經壓低了聲音,但大家坐在那兒還是能聽得清清楚楚。

  陳棋和蘭麗娟相視一笑,畢竟被人崇拜、贊揚、肯定,這種自豪感可不是金錢能買到的。

  李校長看到學生們的反響,心中的石頭也落地了,好歹這些學生都是他用強制命令轉的專業,來到的越中。

  如果鎮不住這群學生仔,天知道他們會搞出什么事情來,要知道這可是1989年,大學生思想那是相當開放和自我。

  于是笑呵呵的李校長又再次介紹了起來:

  “陳棋教授,蘭麗娟教授,我也給你們分別介紹一下這幾位同學。

  跟陳教授學習內鏡專業的分別是滕雨芹、諸建偉、鐘帥、胡川英、謝丹陽、楊一兵、余航、管澤龍、周雄、吳紀平,一共10位同學,三女七男。

  跟蘭教授學習消化內科專業的學生,分別是劉靜、唐馬成、雷敏、謝天運、金夢,一共是5位同學。

  兩位教授放心,這15位同學,都是88級碩士生當中最優秀的15位學生,不但學習刻苦,在政治覺悟上也絕對是可靠的,是可以被當作未來接班人培養的。”

  李校長這話是比較有內涵的。

  八十年代,各類人才通過各種方式往國外跑,往往是孔雀一去不復返。

  尤其是大學生,幾乎只要有能力的全都跑了,這讓無數有識之士,教育人士痛心疾首。

  所以不少教授在挑選學生的時候,將個人天賦和能力擺在第二位,將政治可靠性擺在了第一,防的就是你學業有成,結果一走了之,國內反而在給國外培養人才。

  當然人家喜歡跑到國外,還是待在國內是每個人的自由,畢竟國內的學術氣氛和政治氣氛都有點不對勁,不是人人都像陳棋這樣逆天的。

  就算陳棋逆天,這一路走來,也有好幾次差點被逼著出國。

  李校長介紹完雙方后,就背靠在椅子上,接下來就沒他什么事了,就等著3年后摘桃子了。

  陳棋看著眼前15個年輕學生,心中還是挺感慨的。

  上輩子他累死在手術室里的時候,身份還是普通小醫生,博士生在讀,自己還是學生仔一個。

  想不到重生以后,當上了上輩子夢寐以求,并一直努力奮斗的大學教授,還是碩導,這讓他有點飄飄然。

  在國內醫療界,師生關系跟古代差不多,那絕對是要捆綁在一起一輩子的事情,用一句情同父子來說絕不夸張。

  尤其是這種正式成為某位導師的學生,哪怕畢業了,出去了,跟人介紹的時候也是某某某的學生。

  如果導師夠強,或者導師在某項醫療技術上處于壟斷地位,那么這批帶出來的學生同樣是壟斷中的一環,緊緊抱團。

  這就是所謂的“山頭主義”。

  就跟當初和陳棋發生矛盾的手外科“袁派”就是由袁教授的學生們壟斷了手外科學會,打壓后起之秀。

  此外肝膽外科的吳派、神經外科的趙派、心臟外科的陳派,腫瘤外科的金派都是這個性質。

  一根快子容易折斷,如果是幾十雙快子你怎么折得斷?

  所以導師一人強,不算強。

  導師帶出來的學生也強,幾十個強人組成一個“學會”,這才叫真的強。

  陳棋吃過“山頭主義”的苦,沒想過自己也要成為山頭,去打壓國內的同行,也沒有想過讓這些學生們將來在他死的時候給他披麻戴孝。

  導師跟學生都是同齡人,誰先死還不一定呢。

  但15名學生是陳棋和蘭麗娟帶的第一批學生,將來里面大多數人肯定能成為國內醫療界的一方大老,那么陳棋就覺得自己有責任有義務帶好他們。

  不但要讓他們學好技術,更要讓他們學會如何做人,要做好醫生。

  想到這里,陳棋站了起來,讓自己的笑容變得和藹一些:

  “同學們,大家好,剛剛李校長已經幫我吹噓過了,其他我就不多說了,我和蘭老師是夫妻,所以你們15位同學我們都一視同仁。

  我們的教學計劃是,你們15位同學跟我們兩人一起學習,不但要學內鏡技術,還要學習內科知識,甚至于胃腸道疾病的傳統手術也要學。

  我知道李校長把你們送過來的目的是什么,那就是希望你們將來成為我們海東醫科大學的一塊招牌,不但一個個成為大教授,還要在臨床上成為學術權威。

  這樣我們海東醫科大學的胃腸病專業可以領先全國,甚至是領先全世界,為我們海東醫科大學,為我們的國家做出貢獻,將那些洋醫生比下去,超過他們。

  當然對于你們個人,你們也可以放心,只要你達到了這個高度,你不會缺錢。就像我,人家外國人請我做一臺手術,現在起碼要給我5萬美元,現在漲價了,達到了8萬美元。

  談錢并不可恥,我們醫生也想發財,也想將來能開豪車住別墅,這無可厚非。但我要你們記住一點,君子愛財取之有道,不該拿的錢千萬不要碰,大家記住了沒有?”

  對面15個小萌新一個個重重點著頭,就跟小雞啄米似的。

  其實他們現在還不能完全了解陳棋說的話是什么意思,對于醫生來說,提高技術回報國家是應該的。

  為什么說不該拿的錢不要拿?難道醫生除了工資和獎金以外,還有別的什么來錢方式?

  李校長聽到陳棋說,要將這15個學生統一安排學習,一視同仁帶班,心里更是樂開了花。

  這是要將這15個同學培養成內外科兼修,文武全才呀,好家伙,這樣的學生畢業出來,那得多能打呀。

  其實這也是陳棋和蘭麗娟之前商量好的。

  任何疾病都不是單純可以用“內科”、“外科”去區分的,一個醫生只有什么都會,樣樣知識精通,這樣才能全局去看待一個疾病。

  比如內科醫生不懂外科技術,一直用內科的保守治療,結果白白延誤了病人的病情,會痛失最佳手術時機。

  又比如一個疾病明明內科治療有效,但外科醫生卻簡單粗暴一切了之,給病人后續生活質量帶來了無盡的麻煩。

  所以內科外科都學,都要會治會做,這樣的醫生才是陳棋心目中合格的醫生。

  陳棋看到這群小萌新一個個只會點頭,不敢開口說話,于是樂呵呵道:

  “你們雖然是我的學生,但大家都是同齡人,希望你們以后在我和蘭老師面前不要這樣拘束,這樣,你們15個人選一下,選個班長出來。”

  學生自治,這樣可以省去很多麻煩,都是成年人了,陳棋也不怕他們走丟或被騙子騙走。

  幾個學生快速商量了一下,然后目光同時看向了兩個學生,一男一女。

  其中一位短發,顯得很干練的女生站了起來:

  “陳老師,我們來之前,已經初步待定了兩個班長,一個是我,我叫金夢,另一位是我身邊的這位同學,叫楊一兵。現在老師說要兩班合并成一班,我們決定讓楊一兵同學擔任班長,我擔任副班長。”

  金夢說話條理清楚,態度不卑不亢,并且主動退一步要求擔任副班長,這讓陳棋對他的第一印象非常好。

  相比較金夢的落落大方,楊一兵則明顯有點緊張,站起來的時候差點碰翻椅子:

  “陳老師,蘭老師,我叫楊一兵,今年23歲,來自臨海,非常榮幸能跟兩位老師一起學習,也非常感謝同學們的信任讓我擔任班長,我一定會刻苦學習,團結同學,不辜負學校老師們的期望。”

  陳棋和蘭麗娟相視一笑。

  這兩個班長,男班長明顯是個老實孩子,估計跟誰都處得來,所以成為兩班合并后被所有同學認可的班長。

  而金夢明顯就是個女強人型,有主見,執行力很強。

  這樣的學生非常自律,也會非常省心,將來的學術成就也會更高。

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