三日后，殿試至。
吳駒起了個大早，駕車進宮。
今天是殿試的日子，但同時也是早朝的日子，流程安排是先早朝后殿試。
甚至為了不耽誤殿試，還把早朝提前了。
這可把吳駒這個起床困難戶難壞了。
進宮城，在咸陽大殿中找到自己的位置站好，隨后開始打哈欠。
沒過一會子楚就到了，在王位上正襟危坐，朝會開始！
今天要議的內容有幾條是和吳駒有關系的。
其一是戶籍改革，這是大事情。
對于科舉答案泄露案中起到了大作用的指紋，子楚很重視！
他打算著手改革戶籍制度，添加收錄指紋這一項信息。
秦國的戶籍制度草創之初很草率，后來在商鞅改革中有了系統的規矩，個人信息需要在官府登記，一式兩份，在官府手中的就是戶籍，在百姓手中叫做“照身帖”，照身帖上有姓名、生日、職業、籍貫、樣貌特征等等信息，和后世的身份證有著相同的作用，但更為嚴苛，沒有照身帖甚至不可以留宿于旅店，更別提出入城池。
新的戶籍制度發布之后，百姓需要前往官府補辦照身帖。
新的照身帖同樣有姓名、生日、職業、籍貫、樣貌特征這些基本信息。
但是，材料由竹板改為紙張，更輕薄，更便利，省去了刻字，只需在打印好的照身帖上填入信息就好。
這還有助于防偽，可以使用材質和顏色特殊的紙，這樣不容易偽造，再蓋上官府印章，甚至是著手設計一些真正的防偽標識。
除此之外，補辦新式照身帖的同時，也要在官府的戶籍中留下自己的十指指紋。
這項新政預計在十月中旬開始實施。
“臣以為，是否有必要再加入人像這一項，如今官府已有能力大量培養素描畫師，可以在戶籍和照身帖上留下畫像。”廷尉司右監出列說道。
“卿等以為如何？”子楚問。
李斯搖頭：“臣以為不行，畫素描像終究耗時耗力，秦國有數百萬百姓，如果給每個人畫一副素描畫像，那得是多大的工程量，倒是可以培養上萬名畫師，用提升數量的方式提升產能，但是這次戶籍改革之后呢，這上萬名畫師不就失業了嗎？”
右監想了想，點頭：“是臣考慮不周了。”
子楚頷首，轉頭看向吳駒：“吳駒你怎么看？”
“不搞。”吳駒搖頭：“臣的相機研究已有成效，待成功之日，一息之間便可攝影，無論是質量還是效率，都比素描強太多了。”
子楚眼睛一亮，才想起還有照相這回事，于是說：“善！那此事便容后。”
第二件事也是和指紋有關，子楚有意在官府捕快中培養一批懂得碘熏法的人，安插在各地官府。
這個好說，吳駒自己教十幾二十個，然后讓他們一傳十、十傳百就好了。
至于碘熏法的關鍵材料碘，目前的打算是從齊國采購回來海帶后交給吳駒，吳駒來提煉，出成品后下發各地。
朝會開了一個時辰，之后進入尾聲。
最后一件商討的事情就是殿試，在確定了一些細節后，吳駒和三個副考官出列，向子楚告退，隨后離開。
出了宮殿，吳駒幾人快步來到咸陽宮大門口，在這里見到了那1800余名考生。
隔著老遠，他便見到了那些熟悉的面孔。
博聞，龐士安，白皓，曹公儉、衛叔顯、田扶等人，等等。
李斯感慨道：“最終得以參加會試的考生中，還是世家的人占絕大多數。”
“有近十分之七，我統計過。”吳駒說。
這還是在文家、鄧家等共八大世家在作弊案東窗事發后，族中子弟被勸退后的數量，否則這個比例還會更大。
他嘆氣：“沒辦法的事情，紙張出世也才不過半年，“讀書自由”的日子才剛剛開始呢，這些寒門學子讀了半年的書，拿什么跟人家世家讀了十幾年書的子弟相比？坦白說，這次有博聞、江奉、鄭祺等寒門學子，已經讓我很滿意，這告訴我們寒門有大潛力，只要讓他們吃飽穿暖，有書讀，他們不比世家的孩子差，一樣可以成為國之棟梁。”
其余三人皆頷首。
到了近前。
“咳咳，安靜一下。”吳駒將手下壓了壓。
“拜見吳師！拜見李師、揚師、趙師！”考生紛紛拱手作揖。
吳駒四人點頭，詢問一旁一直在等候的小吏：“都到齊了嗎？”
“到齊了，1802，一個不少。”小吏回道。
吳駒又看向一旁的軍士：“搜過身了？”
“搜過了。”軍士頷首。
吳駒點點頭。
“那好，都到殿試這一關，我便不說廢話了，都隨我來吧。”吳駒說罷便沖他們招了招手，隨后轉身返回。
一群考生趕忙跟上。
被兩個同伴架著的江奉來到吳駒面前，拱手說道：“吳卿救命之恩，有如再造，學生感激不盡！”
吳駒一看是他，便放慢腳步，笑道：“沒什么的，恰巧路過而已。”
江奉撓撓頭：“讓您看笑話了。”
“我是醫者，什么樣的病人都見過。”說著，吳駒拿過江奉的手給他把了個脈，說：“多注意休息。”
江奉重重點頭。
吳駒剛才雖說不說廢話，但前往咸陽殿的這段路上，他還是與考生們說了幾句。
“殿試是沒有排名的，原本金榜應該設在殿試，但是我認為以分數的高低排名才公平，而不是憑主觀評價，所以改成了會試前兩百名上金榜，殿試成績是高是下，最終是大王評判，不會有分數，甚至都不會將答案放出，一句話，簡在帝心，所以你們不必有太大的心理壓力。”吳駒說。
“這次殿試是千載難逢的機會，古往今來第一次，往后你們很有可能也只能見到這一次，要好好把握住！”
考生們將吳駒的話記下，有人問：“何以說只能見到這一次殿試？”
“字面意思，這次科舉只是試行，之后很長一段時間都不會有。”吳駒微微一笑。
這是子楚和吳駒等人密謀商議的結果。
現在處在戰爭的關鍵階段，吳駒知道這是七國統一的前夕，當然，子楚是不知道的，但他也憑借敏銳的政治嗅覺和智慧，感受到這百年亂世已經迎來了尾聲，統一只在這二十年之間，會由他，或是他的兒子、或者是孫子來完成。
這個時候，秦國需要一個穩定的大后方。
在科舉帶來的紅利，和安定之間選擇，子楚會無腦選擇安定。
同時，科舉是很好，但也有個弊端，那就是不適合亂世。
再好的制度，也不是萬金油，也有一套適配的國情，國情不對，實施這樣的制度就有可能反受其亂。
科舉與秦國的關系就是這樣。
秦國現在不需要大量的讀書人和官吏，秦國需要糧食，需要軍隊！
子楚也知道人才的重要性，不然也不會開科舉，尤其是吳駒這樣的人讓他深刻明白了多元化人才的重要性。
但他不能允許“萬般皆下品，惟有讀書高”這種思想出現在民間，這是有害于國家的，如果百姓都去讀書，都知道讀書就能獲得榮華富貴，誰還會種地，會打仗呢？
這和此前吳駒在焦樵的法家聚會上談到鼓勵經商問題是一個道理。
吳駒當然也不喜歡打仗，但他知道這個時候不應該唱統一的反調。
統一天下，才等同于和平，這件事越快越好，與之相比，其他的都可以放一放。
所以科舉只會進行這么一次，為的是試驗，并且獲取一定的人才儲備，用來應付接下來打下地盤沒人治理的情況。
所以，沒有下一次科舉。
或者說，下一次科舉的時間，是在一個時間節點，而不是一個具體的日期。
那就是統一的那一天。
吳駒說完話后，步伐便加快了，他不想和這些考生解釋這個問題的原因，說明白了并不是什么好事。
一行人來到咸陽殿前。
吳駒深吸一口氣，轉頭說：“注意一下儀容儀表，排成隊，我們進殿。”
考生們皆頷首，紛紛深呼吸，十分緊張。
馬上就要見到大王了啊！
入王宮，參加殿試，面見大王，這是何等的榮耀！
“走吧，你們的最后一場考試開始了！”
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