這才是真正的邊塞詩......
偌大的慶善宮，空氣中不斷的飄蕩著這句話，繞梁纏繞，久久不能散去。
不愧是大儒！
眾人聽得如癡如醉。
李承乾卻臉色蒼白如紙。
如果他是現代人，心里估計有一萬個草泥馬奔過，不斷重復臥槽臥槽。
“先生，我......”
李承乾張了張嘴，剛吐出幾個字。
孔穎達馬上嚴厲的說：
“太子殿下，詩文解析你都能曲解，你的課業，需要加強了！”
李承乾頓時冷汗直流。
孔穎達是他的老師之一，這話說出來，他一點反抗的余地都沒有，師父師父，占著一個“父”字，又有“一日為師，終身為父”的說法，哪怕只教過一天的老師，都要一輩子當做父親看待。
老子教訓兒子。
需要理由嗎？
更何況，這是貞觀朝。
出于平息那場“玄武門之變”的政治需求，皇帝格外重視父綱，以展示父慈子孝的局面。
李承乾雖是太子。
但在孔穎達這些東宮之師面前，就是個弱勢群體，想怎么訓就怎么訓......要不是他爹是皇帝，估計會被欺負的叫爸爸。
還沒等李承乾反應過來。
孔穎達又說話了。
“太子殿下，你是一國儲君，大唐未來的皇帝，應如陛下一般文韜武略，如今看來，在詩文一道，還需加強。”
“駙馬房遺愛，詩畫雙絕。”
“子曰：三人行必有我師焉，你下來要向他多多學習，好好討教詩文一道......”
什么！？
向房遺愛學習？
還要跟他討教學問......
李承乾宛如五雷轟頂。
身子晃了晃，險些一頭栽倒。
群臣大眼瞪小眼。
驚訝的差點把舌頭給咬掉。
太子剛剛指責房俊無禮，影射皇帝窮兵黷武，孔穎達立刻站出來，將他反駁…這還不算完，還讓他和房俊學習詩文......
太子的臉。
這是被按在地上摩擦啊！
......
房俊也一臉懵逼。
“怎么回事？”
“我也沒給孔穎達送禮啊？”
“他怎么會站出來幫我？我不會是他失散在外多年的親兒子吧......不不不，娘不會做那樣的事情！”
不過，好機會！
此時，我必須做點什么。
畢竟，黃金節目我也常看，某個APP我積分也不少，這樣的場面話，還是知道一些的......房俊立刻上前一步，向孔穎達行了一禮，施施然說道：
“謹遵先生教誨。”
“太子殿下聰慧溫雅，小子必會和太子相互請教，共同學習，共同進步，為大唐的文學界添磚加瓦，共創美好未來。”
此話一出。
大殿內氣氛為之一松。
李世民背在背后的拳頭，緩緩松開，看向房俊的目光，全是贊賞之色。
武將們對視一眼。
皆從對方眼中看出了驚訝。
“不戰而屈人之兵！”
程咬金砸吧砸吧嘴，悄悄對尉遲恭說：“房二郎這話，看似軟柿子，實際上以退為進，對太子造成的傷害，比罵人還要強啊！”
“俺也看這小子順眼！”
尉遲恭也興奮的說：“他娘的，房二出手越來越毒辣，這是遺傳了他爹的悶騷啊！”