考核正式開始。
10名教師并不是固定的，每天都會變幾個人，因為有些老師在其他班次還有課，有的老師家里臨時有事，就讓其他老師代替。
當然，這10名老師都是給青干班上過課的。
考核是在階梯教室。
10名教師當中就有副校長賀鳴，他既是領導，又是教師，是10人考核組的組長。
階梯教室的講臺撤了，擺了一溜10張桌子。
下面第一排最中間的位置，是被考核學員坐的。
桌子上放著紙筆，每次老師提問，被考核學員可以有3分鐘的準備時間。
其他學員都坐在后面。
這次考核是開放式的，也就是說，誰想進來看就可以坐下。
在學員挑刺的環節，這個教室就吸引了不少其他班次的學員。
而這次對學員的考核，關注度更高了，甚至青干班的學員還沒到齊，其他人員包括學員和黨校的教職員工都坐到了階梯教室的后面。
每個學員要回答三個問題。
考核順序就是從第一小組到和第五小組。章澤林在第一小組，江寒和桑榆在第五小組。
考核了三天之后，大家發現了一個規律，凡是過去在學員挑刺環節不那么激烈的，老師們的提問就相對簡單或者是不打斷、不刁難，比較友好。
班長章澤林的得分相當高，并不是他回答的如何出彩，而是老師們都因為他是班長而沒有故意難為他。
有幾個女生得分很高，一方面長得不錯，另一方面他們在學員挑刺環節都基本是糊弄過去的。
宣傳委員宋倩影得分最高，是因為她就沒有給老師們挑過刺，也是青干班中唯一一個沒有經過學員挑刺環節的。
當時，本來輪到了宋倩影挑刺，但省委組織部陳順部長要來看，所以臨時讓江寒替代了她。
老師們向宋倩影提的問題，居然是她論文當中的內容，這簡直就是給她送分。
半天時間通常考核3到4名學員。
隨著考核的進行，不少學員開始期待江寒的考核。
要說江寒是挑老師毛病最厲害、最不講面子的人，把副校長賀鳴都搞得下不來臺，老師們將對他如何“報復”？
老師們對江寒的考核，肯定是最嚴格的！他們提出的三個問題，應該是最刁鉆的！
終于等到了這一天，江寒坐在了第一排的中間位置。
第一個提問的是副校長賀鳴，他只是咳嗽了一聲，教室里立馬鴉雀無聲。
賀鳴提的問題，一定是刁鉆至極，目的就是讓江寒回答不出來，以報江寒之前的“一刺之仇”，不，是兩刺，還有汪俊。
黨校的人都知道，汪俊是賀鳴的嫡系。
“江寒，你背一下入黨誓詞。”
啊，這個問題太簡單了吧？
青干班前些天在北部調研的時候，大家還搞了一次重溫入黨誓詞活動。
江寒十分流利地把入黨誓詞給背了出來。
大家感到，賀鳴等于是浪費了一次提問的機會！
看來，江寒要省外任職了，賀鳴也不想為難他了。
不少學員感到，還是小看了副校長賀鳴的胸懷啊。
這下子，熱鬧是看不成了，接下來的兩個老師，肯定不會為難江寒，提的問題恐怕比賀鳴提的還要簡單。
這時，講城市規劃的張保強老師推了推眼鏡，拿出本子說道：“江寒，咱們的綠城發展越來越快，但也出現了很多城市病，比如說交通堵塞，空氣污濁等等方面的問題。如果你是城市的主政者，你將如何規劃和經營城市？”
這個問題比較大而空，不是很具體。回答起來，說難就難，說易就易。
說容易，是因為怎么回答都有道理，都能夠自圓其說。
說不易，因為對于城市規劃和經營，每個人都能說出很多建議，難以形成一致的意見。
江寒此時想到了后世的經驗，當時的省長是從南方來的，視野開闊，思路清晰，提出并實施了“百城提質”工程，得到了國務院的表揚。
江寒決定提出來，說不定會被綠城市領導和省領導聽到，提前實施“百城提質”工程，能夠進一步提高城市發展的水平。
“對于綠城，包括其他城市，如何規劃和經營好城市？我想用四句話可以概括。”
啊，老師和學員們又吃驚了！
江寒就沒有動筆，不用打草稿，直接回答問題！難道說，這個問題是老師提前向江寒透露的？
“這四句話是：以水潤城、以綠蔭城、以文化城、以業興城。”
“先說第一句話，自古以來，城市建造時必然要考慮水的問題。水資源的多少，決定了這個城市的規模和發展潛力。”
張保強馬上打斷了江寒：“江寒，你說以水潤城，原則上不錯。但是水資源少的城市，難道就不能發展了嗎？中西部、北部的一些城市水資源不豐富，難道就應該受限制？南方的城市就應該猛擴張不成？”
學員們的興趣立馬提起來了，來了，來了，預想中的情景出現了！
張保強對江寒挑刺了！
江寒道：“你的想法其實與一些學者很相像。有學者提出，以水定城。意思是有多少水就辦多少事。在我看來，他們是不懂水的利用。”
“我不贊成以水定城，所以我提出以水潤城。”
“以水定城，就是一種對自然的無奈。如果是在古代倒還可以理解，在現代科技如此發達的現代，這樣講就未免太OUT了。”
“世界上有不少缺水的城市，用雨水收集循環等環保以及水處理等現代技術，打造海綿城市，取得了巨大的成功。西亞不少國家就是在干旱的沙漠上建起了城市。”
“如果說按照以水定城的觀念，荷蘭的鹿特丹就根本不會存在。”
“鹿特丹就是一個與水抗爭的城市。荷蘭的地勢低洼，在鹿特河的下游很早就有人居住。為抵御洪水，當地居民開始修建堤壩。這座城市過去采用的是典型的硬性抗水邏輯。就是在于水的抗爭中，他們提出斗爭使我們更強大。”
“與雨水抗爭是鹿特丹抵御水患的基建策略。在這個邏輯下，他們修了一座巨型、號稱抵擋萬年一遇的風暴潮，成為全球的一個工程典范。”
“后來，鹿特丹開始調整策略，探索能不能與水共生。為什么呢？氣候變化以后，水更強大了，你再去抵抗它，難度是不斷加大的。所以他們采取了兩個策略：阻水、親水。打個比方，就像各自讓步，一段時間由你使用，一段供我所使用，咱們擱置爭議，看能不能搞個合作共贏。”
“在這個基礎上。鹿特丹豐富的城市休閑活動隨著親水岸線展開，成為最具活力的城市開放空間。比如說他們把商務區的一處水岸綠地空間，將城市休閑與水岸療養相結合。市民小時候開始就要進行潛水體驗，學習水上生存技巧，變相增強對付水的能力，與水共生，這其實是一種柔性的相處。”
“他們還在城市內進行水基試驗場，從地基到水基，探索零距離水生活方式。”
“在這座城市，有很多別墅可以浮在水上，展館和社區甚至是農場都可以浮在水上，這里有全球首個漂浮農場——鹿特丹漂浮農場。”
啊？居然有這樣的城市？簡直是聞所未聞啊。
無盡的昏迷過后，時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容，請下載星星閱讀app，無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容，已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
迷茫、不解，各種情緒涌上心頭。
這是哪？
隨后，時宇下意識觀察四周，然后更茫然了。
一個單人宿舍？
就算他成功得到救援，現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑，時宇的視線快速從房間掃過，最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
可問題是，這不是他！下載星星閱讀app，閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時間了。
而現在，這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化，讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他，手術很成功……
身體、面貌都變了，這根本不是手術不手術的問題了，而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人！
難道……是自己穿越了？
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子，時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看，書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇：？？？
前兩本書的名字還算正常，最后一本你是怎么回事？
“咳。”
時宇目光一肅，伸出手來，不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書，看看這究竟是個什么東西時，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
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御獸師？