一向在祁連省呼風喚雨的干部傻眼了，這里最低的都是副廳級干部，更有諸多的副省部級干部，在省內一向眼高于頂受人敬仰。
說實話那些基層干部都不被各位領導看在眼里，更不要說科級這樣的小屁民了，沒錯科級干部真的就是小屁民，怎么可能把二十郎當歲老師看在眼里。
現在被事實打臉啊，感情人家在燕京黨校都屬于客卿一樣的存在，根本不是體制內隸屬的干部，不是體制內有行政級別的教師，自然也就沒有必要把他們放在眼里。
也許這才是無欲則剛的典型代表吧？鄧華終于明白，為什么洪圖教授不要行政編制，而是只當一個單純的學者，一個只管教學只當智囊的學者。
這才是大智慧呢！不要官家發給的錢財，不要官家“恩賜”的官帽子，人家才能輕裝上陣，才能滿天下知名大學講課，才能在網絡經濟學領域有著崇高的地位。
如此一來人家始終置身世外，就像古代那些閑云野鶴的高人一般，不喜歡受到官場的束縛啊。看看人家擁有龐大的風雅集團帝國，那可不是農夫山泉有點田那么簡單的。
據鄧華所知，風雅集團潛藏的商業帝國，已經超過前世老馬在世界版圖上的地位。最關鍵一點就是集團擁有海外資本的優勢，在西方世界可以擁有最大的能動性，在國內卻又只花錢不賺錢。
這樣的理念打造的商業版圖，怎么可能不橫行天下？所以燕京城那些大佬，才會如此優待教授，人家沒吃你的也就不會嘴軟，沒拿你的也就不會手軟啊！
果然洪圖微微一哂：“大家質疑他們幾個？這幾位是后備干部，是我為黨和國家選拔的優秀干部代表，如果誰有異議可以到燕京黨校找教務部質詢。”
我勒個去！還真的當成后備干部培養啊？大家看向后面那幫年輕人的眼神極為復雜，沒錯他們也有自己的子孫后代，也有自己的人脈資源。
各種選拔用人機制中，避免不了要受到關系戶的影響，但是科級干部享受副廳級的課程，他們還真的沒有這個做派，這就是差距啊。
連文鳴都感覺刺耳，文副書記長袖善舞，喜歡見風使舵喜歡隨風倒。那是因為他識時務，他喜歡崇拜強者，喜歡順應大勢，可是你洪圖教授算什么？
說實話文鳴并沒有把圖少當回事，最主要就是太年輕，此次講學也是張涵一力促成的。而文鳴之所以為洪圖教授站班，還真的是看在陸家的面子，這家伙畢竟是陸家外戚么。
其實趙慶也很不舒服，沒錯你洪圖教授在燕京黨校地位超然，問題是你到了祁連省就要入鄉隨俗，否則的話你把我老趙當成什么？
你把祁連省的干部體系當什么？人貴有自知之明，在趙慶眼中，這位年輕的令人發指的教授，就是不識時務的代表，就是不守規矩的典型。
假如這位是省委黨校的教授，會分分鐘被趙省長拿下的，什么東西！訓斥在場的干部，還不是打自己臉么，畢竟他趙省長才是祁連省地方派 地方派的代表。
“各位心里很不舒服是不是？”洪圖教授真的沒把地方干部當回事，“我只問各位，誰聽懂了上節課講了什么？前排的老先生各位大姐大媽可以站起來，直接說不用舉手，誰聽懂了？有人嗎？證明自己，為祁連省干部正名的時候到了！”
全場鴉雀無聲，老趙有點尷尬，他沒想到洪圖教授會將軍！別看上節課他沒來，實際上在黨校校長室聽現場呢，要問他的話也不敢說聽懂了。
這些老先生老太太眼觀鼻鼻觀口口問心，網絡經濟學說的云山霧罩，在座的除了鄧華那一幫，年輕點的也是六零后，還是六五年以前的六零后。
讓他們在02年聽懂網絡經濟語言，還真的是有點難為人了，要知道他們中連電子辦公都做不到呢，很多電子文檔還需要秘書下載打印后才能看。
打臉啊！真的很痛！趙慶嘆口氣，第一次發現臭老九真的很跩，居然用這種不被大眾認可的東西，來忽悠祁連省上層建筑。
在趙省長心目中，祁連省的上層建筑就應該掌握在自己人手中，省委書記是不可避免要被人拿走的。但是政府方面的權利，任何人不要想著拿走，地方派不能答應。
今天給張涵面子來聽課，主要是最近的人事安排，需要這位省委組織部長的支持。眼下黨群書記和組織部長都是空降兵，如果真的跟他們搞僵了，在人事安排中會很難受的。
但是給張涵和文鳴面子，不等于要給洪圖面子，這家伙當場打臉，老趙都要拂袖而去了。真把自己的什么狗屁教授當回事了，你在燕京黨校也不過是客座教授而已！
老趙真心不待見這位年輕的教授，不等他發作，只聽洪圖教授繼續道：“沒有聽懂的？我還是隨便找一人吧，那個誰，蕭雨是吧？你來說一說！”
所有人都看向后面最高處，一個柔弱的小女人裊裊娜娜站起身，像是一朵云飄下來，來到講臺上向教授深深一鞠躬，這才接過麥克風看向臺下的各位領導。
說實話小女人還是很緊張的，就算她心理素質超好，但是面對祁連省一群大佬，一群可以左右她自己命運，甚至左右魏墩鎮命運的大佬，說不緊張那純粹是騙人的。
可是看到最高處，小鄧同志陽光般的笑容，蕭雨忽然就鎮定下來。仿佛那笑容是一劑良藥，仿佛那笑容有治愈的效果，蕭書記感覺自己的心都被“陽光”暖到了。
七零后的女人九十年代的大學生，本身學生時代就接觸過計算機和網絡，剛剛三十歲的女人還有著很強的學習能力，這種課堂總結真的是小菜一碟。
何況和鄧某人在一起，不時被鄧副主任灌輸最先進的經濟理念，其中不乏網絡經濟學的知識，只不過沒有洪圖教授的系統化吧。
“感謝洪圖教授給我機會分享學習心得！上節課教授告訴我們，網絡經濟時代到來是我們華夏的大機遇。前三次工業革命華夏沉睡，第四次卻是我們實現彎道超車的歷史機遇，是華夏走向民族復興的重大歷史時刻！”