除此之外,最令他感到心中別扭的還是那些扭曲的字體。
誰不喜歡說謊的學生?
祂?它?還是校長?
或者說是至高規則?
為什么這些字消失了!
同樣的情況也發生在了第六條。
【假如你確定聽到書在和你講話,請無視。但是倘若你發現書正在看你,請立刻(字體扭曲,無法看清)睜大眼睛,與它對視。】
從這里可以看出,原規則大概率是在說,停下閱讀,趕緊還書之類的話語。
但是偏偏,規則扭曲了。
規則讓自己和詭異對視!
這是啥情況?
要知道,圖書館是老師們的布局。
他們的目的是培養學生,學生死亡只不過是必經過程。
他們不是為了殺人。
所以,為什么要把規則弄成這樣?
虛張聲勢嚇唬學生?讓他們多加小心?
沒必要吧!
經過了之前校規的操練,現在學生們乖的一匹。
你寫啥規則他們都會乖乖照做。
又何必搞出來一些這么奇怪的東西呢?
所以答案只有一個。
那就是,這些扭曲的規則一定不是老師們的手筆。
甚至,以老師們的能力,還無法限制規則的扭曲。
這里還有一方勢力!
而且這一方勢力,大概率不是詭異。
因為通過規則可以知道,老師不是太過在意詭異誕生。
甚至有一部分詭異,還是因為考核失敗產生的。
想到這,蘇晨眼眸中閃過一道亮光。
想通了!
兩條邏輯鏈條,一條是老師們培養學生。
另一條,則是扭曲了規則的神秘勢力!
蘇晨視線漸漸落在了規則最下方的裂痕上。
其余的規則哪去了?
是因為被扭曲的太嚴重,老師們怕出事,所以把它藏起來了嗎?
你們不會藏在地下室了吧!
大致理清了規則內容,蘇晨開始小聲的給眾人分析規則。
不久后,在蘇晨的講解下。
除了阿里克,其余人一個個都露出了驚恐的表情。
他們根本沒想到,這里面竟然還隱藏著一方勢力!
“你怎么打算的?”
艾斯蒂爾問道。
“先盡量投靠老師陣營,乖乖遵守對老師有利的規則,老師們眼下對我們沒有殺念,只要滿足對方的訴求,我們就不會死。”
蘇晨小聲說道。
“然后呢?”
艾斯蒂爾追問道。
“然后當然是趁著這個功夫,想辦法弄明白另一方勢力的訴求。”
“從明面上來看,這一方勢力是和老師們有沖突的,假如我們能弄明白他們的矛盾點在哪里,那么我豈不是可以借力打力,四兩撥千斤,掀了老師們的布局?”
蘇晨瞇著眼說道。
“確實是個不錯的方法,不過你還是要小心一點,它可以扭曲規則,它還要坑害學生,那就說明,它也不是我們的朋友!”
“沒關系,這個我知道,而且正因為它不是我們的朋友,所以到時候我忽悠起它來才沒有思想負擔。”
艾斯蒂爾:......
真有你的啊。
啥都不知道呢,就又開始準備忽悠了是不?
你能不能再看看規則。
人家不是說了,不讓說謊?
“師父,你最好還是別亂忽悠了,規則不是說了不讓說謊嗎?”
蘇晨???
“誰說我要說謊了?”
“你剛才不是說準備忽悠第三方勢力?”
“逆徒!虧為師那么用心的教你,怎么還沒有長進!你忘了為師說過的話嗎?忽悠的最高境界是真誠!真誠才是必殺技!”
艾斯蒂爾:......
求求你了,別秀了。
您老那是真誠嗎?
啊對,是真誠。
你是真誠的忽悠自己,騙自己說的都是真話!
好棒棒,徒兒給你鼓掌了!
看到艾斯蒂爾的眼神,蘇晨瞬間知曉,這姑娘明顯不信自己!
于是蘇晨抬手獎勵了對方一個腦瓜崩。
“一會進去之后,你們盡可能選擇一些看起來比較容易理解的書籍,或者也可以問問你們隨身的詭異,看看它們擅長什么。”
“這樣看起書來,就算不夠認真,考核的時候有詭異幫助,你們也不至于考核不通過。”
眾人:!!!
666!
還能這么玩?
詭異竟然還有這種用法!
我們怎么沒想到?
“蘇晨,你是怎么想到這么多稀奇古怪的辦法的?”
巴布滿臉崇拜的問道。
蘇晨聽了靦腆一笑。
“不知道你們有沒有聽過一句話,懶惰才是第一生產力,只要人們夠懶,他們就會想出各種辦法來讓自己偷懶。”
“這不,我不想看書學習,所以我就想到了讓詭異來幫忙。”
眾人:......
你說的真有道理!
但是我為什么學不會?
和眾人胡扯了一會之后,蘇晨他們向著圖書館內部走去。
看了眼標識牌,蘇晨發現語言科目的相關書籍在樓上。
而大家心儀的學科卻不再同一層。
于是蘇晨囑咐了大家一句,有困難用小紙人聯系他之后就獨自一人上了7樓。
至于蘇晨為何選擇語言科目,原因很簡單。
他覺得語言這門學科是最容易發現秘密的學科。
打個比方,不論是龍國語,還是丑國語。
只要你把這門語言學的精通了。
那么一定會了解到很多這個國家的信息。
再加上伊甸學院中,蘇晨曾發現了老師們創造出了多種語言。
假如自己把這些語言弄懂,豈不是就能知道老師們許多的秘密了?
來到六層,蘇晨按著標識牌一路前行。
不多時,他停在了一個高大的書架之前。
隔著透明的玻璃,視線定格在一本叫做《第七語入門》的書籍之上。
記下了書籍對應的編號之后,蘇晨轉身前往七層的服務臺,尋找圖書管理人員。
“您好,我想借書。”
蘇晨禮貌的說道。
“請告訴我你想要借閱書籍的編號。”
“###。”
“好的,你稍等。”
說完,這個圖書管理人員看了眼蘇晨掛在胸前的學生卡。
按照上面的學號在電腦上查詢了下信息。
比對了下容貌,見沒有問題。
她開始在電腦上操作借閱流程。
很快,操作完畢,她走出服務臺,領著蘇晨向著書架走去。
來到近前,她從身上拿出了一枚看起來極具科技感的卡片。
將卡片塞入書架側邊的開槽。
咔噠一聲。
玻璃窗緩緩開啟。
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