短暫地存在了十年的冰河世紀終究成為了歷史書上一段奇跡般的神話。
新歷100年，意思是帝國重獲新生的第一百年，是冰河時代結束的第一百年，在國假日的前一天，帝國大學冰河時代歷史講座人滿為患。
“好的，同學們，今天我們不講歷史事件，我們來談一談當時的青年人。”老教授將PPT投放在每位同學的光腦中，面容慈祥：“相信大家都知道今天的主人公有誰吧？”
“年教授！”
“洛教授！”
“還有第一仿生人，祈望先生！”
“還有沈衾寒先生！！”
“對。”老教授微微一笑，緊跟著就出現一段介紹他們口中提到的人的生平事跡的視頻，“我們都知道年教授是一位優秀的機甲研究師，使得那個時候的帝國有著強大的軍事能力，同時洛教授和祈望先生通過沈衾寒先生留下的筆記成功地帶領團隊研究出治愈藥劑，這些我們前面都講過。”
“還有年教授的實驗品，三號作為一只深海章魚，幫助人類消滅了好多深海異獸，當然，也因為這樣，機械甲成功地在我們生活中應用。”
[對，我舅舅出了意外，下肢癱瘓，后來換上了機械甲，他現在天天恨不得跑個十公里。]
[可以說他們是少有的年輕一輩最出彩的，任何一個人放到今天都是很能打的。]
[對哇，歷史書上的顏值我直接愛死好吧，只是可惜在那之后年教授就沒有再出現在公眾視野了。]
[雖然我也一直感嘆“虎父無犬子”，但年將軍對女兒不要太愛好吧，尤其是新歷剛開始的時候，每次接受采訪都得感謝一下女兒，哈哈哈，將軍您別太愛。]
[我也看了那個視頻哈哈哈哈]
[就我一直在磕cp嗎？洛教授和年教授兩個人一生都貢獻給了國家哎，如果沈先生沒去世的話，會不會和年教授有未來啊。]
[我真的，我在考古年教授的時候，她為數不多的日記里有一篇日記是在沈先生生日那天寫的，上面說的是“生日快樂，沒為你過過生日，真是遺憾。”我哭死。]
在論壇上學生們都開始聊天的時候，老教授忽然慢悠悠道：
“不過我們都忽略了一件事，那個時候的兩位教授都剛剛不過二十歲，和你們一樣，正處于青春，卻面臨帝國的生死存亡，并為之奮斗，我們后來看見的他們謙和又優秀，而十七歲的他們，卻和無數的少年人一樣，風華正茂。”
那一段在現在看來帶著年代感且模糊的視頻，因技術修復。清晰地展現出三個少年人意氣風發的模樣。
有在比賽還沒開始前就開始分析賽場規則的片段，還有黑金機甲發出挑釁話語的片段，還有少女最后幫隊長擋了傷害的那一幕，一切鮮活而美好，似乎一切盡在眼前。
最讓大家關注的一個片段，少女站在C位，右邊是奪冠的第一名，很明顯在要頒獎前，似乎嘴中還在和同隊的洛衍說著什么，等到主持人要頒獎的時候，她似乎和洛衍達成了什么共識，原本用來綁在軍旗上的紅綢帶被她摘了下來，在洛衍開始揮動旗幟的同時，紅綢帶給身邊的少年系上。
“恭喜！”
清亮的聲音響起，隨后便是場上無數人的歡呼！
而這個片段結束后，也是在無數人的見證下，成為教授的兩個人和仿生人在臺上，年教授依舊站在最中間，作為發言人她只是面對著鏡頭微微一笑：“恭喜大家，今天過后，便是新生。”
他們是億萬人崇拜的英雄，但同時也是渺小宇宙中獨一無二的靈魂。
“國假日快樂！”
（本世界完）
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