無錯小說網 > 讓你當昏君,你一統六大國了? > 第107章 歷史老師怒懟黑大帝言論,多后制和群相制!羅林的決意
  2030年。

  這已經是第六節歷史課。

  康哲二年的東南部大戰,無數的將星涌現,各種英才出現。

  可以講的內容很多。

  而今天,歷史老師來上課的時候卻是有些生氣。

  “今天講一些別的東西。真的,上網看見一些黑大帝的言論看得我頭疼。”歷史老師說道。

  學生們頓時感興趣起來。

  這段時間一直去記背那些戰爭時期的知識點真是讓人感到痛苦。

  “網上總有人喜歡從各種角度去黑大帝,他們的言論最經典的莫過于【人無完人,大帝也有不完美的地方】。”

  “其中一個黑點就說當時的羅林十分殘暴,為了打仗使用大量的勞工。”

  “聽到這種言論我就想吐!”

  “什么叫【為了打仗】?”

  “史書上明確的記載,當時羅林在乾國屢次打出大勝仗的情況下,都選擇了派出使者議和,希望結束戰端,甚至為了和平,主動降低戰爭賠款要求。”

  “最重要的是,當時的乾國是處于發育期,乾國的前幾年是乾國國力暴增的時期,乾國在羅林手中從七國最弱變成七國國力最強,就是在這幾年。”

  “是因為當時的燕齊陳三國全部都拒絕議和,這才導致的乾國陷入頻繁的戰爭。”

  “乾國只需要安穩發育幾年時間,那國力將強盛到六國聯合都擋不住大帝征服的程度。”

  “完全沒有必要開戰。”

  “然后是第二個,【勞工】,呵呵。神特么勞工。那是勞工嗎?那是奴隸!”

  “我可以很明確的告訴同學們,大帝是愛民如子的明君。”

  “只有那些叛亂后被抓起來的叛軍俘虜,敵國戰敗后的俘虜。這些人是什么?”

  “奴隸!”

  “這些才是那些苦力活的主要承擔對象。”

  “哪怕是后面,乾國征服了其余六國,大帝從未把這些華夏子民當做奴隸,而是視為乾民。”

  歷史老師侃侃而談。

  顯然是被網絡上的言論氣得不輕。

  這一節課少了很多提問互動的環節。

  學生們安靜的聽著。

  “然后是第二個黑大帝的言論。說他流連后宮,沉迷女色,打破了華夏一直以來的一夫一妻多妾制度,竟然立了五個正妻,所以大帝昏庸無道。”

  “不好意思,這的確是真的,但這些黑子是什么?他們在用現代的標準去衡量古代人。”

  “那當時所有的帝王都開后宮,憑什么乾王不能開?來搞笑的?”

  “而很多人繼續攻擊這一點,他們的依據是什么呢?是這個。”

  歷史老師點了一下屏幕。

  屏幕上浮現出一個制度。

  多后制度。

  看著這四個字,不少的學生都是面露疑惑。

  “是不是很少聽說?因為多后制度是一個持續時間比較短暫的制度,而且幾年后就被廢除了。”

  “史書上對此的記載非常簡潔。”

  “字面意思,當時大帝立下了多個皇后!”

  “那些黑大帝的人就說這是大帝昏庸的表現。”

  “哈哈,給我看樂了,現在自媒體發展,看史書也不要錢,但這不代表著可以亂講!”

  “大帝的多后制度,正是體現出了大帝的政治智慧!”

  “和大帝的群相制度類似!”

  學生們聽到這里十分驚訝。

  群相制度他們了解呀,被稱為大帝的神來一筆,大幅度的削弱了相權,讓皇權高度集中在大帝手中。

  其實群相制早已存在,比如當時的魏國也是有兩個宰相。

  但一提到群相制,人們立即會想到大帝!

  因為當時群相制實施后,當宰相的太多了,一年里有幾十個宰相!

  大帝任人唯才,并且予以極高的待遇,但這些宰相能夠被皇帝隨意罷免!

  有好事者進行了換算,那時候群相制時的宰相,相當于現代1億的年薪!

  這些才華橫溢的宰相于大內閣中議論辯駁,提出各種意見,然后由皇帝擁有一票選擇權、一票否決權。

  多后制度竟然和群相制度類似?

  學生們因為老師的話,也是重視起來,多后制這么厲害嗎?

  “同學們,我們來看看當時大帝立下的五個皇后分別是誰。”

  “珂曼安,燕夢華,甄覓,獨孤月空,李若冰!”

  “這五個人的背景是什么呢?”

  “珂家珂曼安,北燕燕國七皇女燕夢華,當時唯一懷孕的甄覓,女權斗士獨孤月空,太醫世家李若冰。”

  “除了懷孕的甄覓外,其余四個人的背后都有著強大的背景!”

  “史學界公認,多后制度是后續對世家門閥進行劃分的最初形態!”

  “同學們,我們是研究歷史的,不要去神化大帝,但我們要知道大帝很厲害!”

  “我們現在很輕易的就知道,后來大帝進行了分戶法改革,將世家門閥分為兩種結局,一種是完全當皇帝的狗,另外一種就是去死。”

  “但我們也要知道,這不是一蹴而成的。”

  “在大帝改革的時候,已經有不少的世家門閥完全的和羅乾皇室綁在一起了。”

  “多后制度就是為了分戶法改革這個終極目標而誕生出來的過度產品!”

  “在后面時機成熟后,大帝親手廢除了這個制度!”

  “最重要的是,其實都是大帝的后宮嬪妃,何必多此一舉多給幾個皇后位置呢?大帝晚上想寵幸誰就寵幸誰。”

  “以此來黑大帝的人,非蠢既壞!”

  歷史老師連噴兩個黑羅林的黑點,這才感覺心情舒暢了不少。

  長長的吐出了一口氣。

  “好的,同學們,咱們繼續講課。”

  正課講了一半,正講得興起。

  下課鈴聲響起:“叮鈴鈴!”

  歷史老師:“……”

  “……下課。”

  …………

  乾國。

  羅林記得穿越前,好像是有一個叫戰爭沙盤的東西。

  就是前線的人繪制地圖,然后傳回來,用沙子來模擬出戰場。

  他把這個告訴給了工匠。

  不是什么特別困難制作的東西,于是,一個很是巨大的戰爭沙盤就出現在了內閣里。

  但是,內閣新增了東西,就顯得比較小了。

  羅林最不缺的就是錢,大手一揮就讓小李子著手擴張內閣。

  “按照計劃,現在珂烈應該已經發動對齊國首都臨海城的轟炸了。”羅林坐在椅子上,拿著一個杠子,把代表珂烈的軍隊棋子給推到臨海城那邊。

  “能拿下嗎?”張倩有些擔憂。

  “一定可以!”×2

  趙陽和李峰正異口同聲的說。

  趙陽:“相信乾軍的武裝裝備!”

  李峰正:“相信珂烈的能力,他雖然是智謀型的武將,但絕對足夠優秀!”

  “嗯。”羅林點頭。

  他給了齊國機會。

  齊國還是拒絕了議和。

  那沒辦法了,只能嘗試把齊國首都給打下來!

  哪怕拼著國運上漲,對著地球之主的終極目標反向沖刺,他也要把這個戰爭給結束!!

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