“鄭板橋就算了，本來我就不喜歡他，但元稹和李清照不能忍，畢竟這兩個的詩詞，我都很喜歡。”
“要知道我很長一段時間，簽名檔都是這兩句:生亦為人杰，死亦為鬼雄。以及取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。”
“所以，我認認真真的把韓軾說的所有佐證都翻查了一遍，凡是有一點點問題，我就要狠狠的翻案，但最后我查來查去，發現韓軾說的所有資料全部存在，并且還真的就像他說的這樣。”
“并且，不查不知道，一查嚇一跳，元稹渣男的程度，不僅僅韓公子書里說的那樣，還有很多沒有詳實記載，但在野史中流傳的……比想象中的還要渣男。”
“難怪有句話叫，吃雞蛋不要看雞長什么樣子，我是徹底的跪了。”
等黑白黑白，表示三觀都毀了。
“樓豬其實你不應該告訴我如此殘酷的真像，我還是個孩子，幼小的心靈承受不了這種打擊。”
“我第一次知道，原來歷史也可以講成恐怖故事。”
“上一次不就有一個視頻，是說戲說明朝，好像我記得，奏是韓軾講的，上一次還好，但這一次老娘的三觀都毀了。”
“真tm的毀三觀，特別是關于鄭板橋，尼瑪的，你說鄭板橋就說鄭板橋，為什么要提到袁枚，作為吃貨，袁枚可是俺清朝唯二喜歡的兩個作者之一，艾瑪。”
“韓公子是我見到過的作者里面最會講歷史的，即使我對歷史很沒有興趣，但韓公子這樣一講，我瞬間就有興趣了。”
“明明可以靠寫文吃飯，為什么還要講歷史。”
……
韓軾不知不覺又火了，這次網絡上幾乎沒有什么爭論，都是說他毀人不倦的。
當然，網絡上還有一小支這樣的聲音:
“感覺韓公子說歷史比寫童話好看得多，求韓公子出一本戲說歷史文。”
“作為歷史渣，想說如果韓公子能夠把高中歷史的考點全部用這種方式講一遍，我覺得我能得高分。”
“韓公子回來吧，歷史才是你最終的歸宿。”
“支持歷史，另外故宮的柿子這個梗到底是什么意思。”
等等，呼聲還挺高的，想想，按照韓公子目前的人氣，以及戲說歷史的寫法，肯定又是一本暢銷書。
那么問題就來了，韓軾真的會那樣干嗎？
答案絕對是否定的。
韓軾不會寫歷史題材，至少現在不會。
他本人，在和蘇愈交談完之后就回到了家，說起來，韓軾每天要干的事情還是挺多的，組織全班去旅游，完成高中清單上的最后兩條之一。
地方，以及計劃，還有全班的意愿，全部都已經整合好了，出版社、老師、學生三方也已經有了商量。
現在，韓軾在和筆友通信，要說娛樂活動韓軾絕對留得不少。
[首先祝你早安，如果這封信不是早上到達，那么我順道祝你午安與晚安。
上次，你說卞之琳所寫的《斷章》，很美的詩，但我查了查，并沒有這首詩以及卞之琳這位詩人。
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
p; 你裝飾了別人的夢。
小學時，學過《傅雷家書》，我在想，今日我們的信件，會不會成為明日發行的一本書呢？——我從沒有期盼過]
韓軾回信，他寫字很難看，這和穿越前的學者綜合征有關，學者綜合征四肢是不協調的，所以導致他很難控制筆，穿越后即使已經能夠完全控制手了，但記憶習慣短期內還是改不了的。
畢竟養成一個習慣只需要二十一天，但改掉一個習慣，需要好幾年。
“茲茲”
筆尖在信紙上摩擦，發出清脆的響聲。
[我可以寫書，但書不能寫我。
下次來信，希望能告訴我，你現在的身體狀況，以及什么時候，切割了疾病，扔掉了憂郁。
我不久后就要收拾行囊，我會在來信中，告訴你下次的地址。
通信勿斷。
——公子不語]
在通訊發達的今天，即使相隔千里之外，郵件以及各種通訊軟件，只需要一秒鐘，就可以把消息送達。
寫信，的確被淘汰了，等待時間太久了。
有時等一封信，漫長得如同一生，但是慢一點又有什么不可以呢，慢一點才能寫出舒適的字句。
就好像女作家海蓮·漢芙和弗蘭克·德爾之間的書信交流，長達二十年，沒有見面。
也正是因為，漢芙與弗蘭克的書信來往，組成了愛書人的圣經《查令十字路84號》。
穿越前沒有嘗試過的東西，韓軾都有興趣嘗試，所以前不久韓軾就在練羽毛球的閑暇，參加了由……好吧舉辦的公司以及目的韓軾已經不記得了。
就是一個書信活動，開始第一次，在郵件上隨便寫下什么東西，附上地址，發到活動公司的郵箱。
然后，公司為其分配人，這樣交換，第二封就是手寫的，寄到對方手中了。
并且這個活動還有一個特點，活動不用留下真名，可以是代號。
就好像韓軾，本來是想直接寫上筆名韓公子的，但后來想想這個筆名現在還是有很高的知名度，被認出來后，解釋很麻煩，所以就寫下了公子不語這個名字。
而對方名字叫:我從沒有期盼過，比較頹廢負能量的名字，在兩人已經四五次書信來往的過程中。
實際上，我從沒有期盼過，言語之間非常正能量，一點也沒有頹廢，甚至于充滿了對未來的期盼。
很矛盾。
雖然都互相知道地址，但韓軾和對方都很有默契的，沒有問任何關于個人的資料，什么電話，微信號等等通通沒有。
這樣來說，現在韓軾都不太確定對方是男是女，更加不知道叫什么，多少歲。
至于韓軾知道對方會生了很嚴重的病，是他自己判斷的，也沒有得到“我從沒有期盼”的回應。
“啪”
韓軾打了一個響指，然后半分鐘后，風天明就過來了。
“韓老師有什么吩咐。”風天明詢問。
韓軾把信件裝到信封中，道:“還是一個地址，把這封信寄出去。”
風天明這個絕對的行動派，答應了，就立即行動。
……