就在趙齊投入講課時，卻被許恒叫停，這講到興頭上，被人打斷很是難受，但這也讓趙齊回過神來，反應出自己所處何地。
許恒微笑的點點頭，對趙齊說道
“趙先生，你講課很是投入，唯一可惜的就是，講課有點自我，忘了聽眾的，行了，你先出去吧，讓下一個進來考核。”
許恒這話讓趙齊的心涼了半截，以為許恒這是嫌棄自己講課不好，哪怕心里沮喪，趙齊還是行禮告辭。
其實這還真是趙齊誤會許恒的意思了，許恒對于趙齊講課還是比較滿意的，趙齊講課很是生動，一看就有演講的基礎。
至于許恒給他提的意見，就是讓他多互動，然后注意講課時間，畢竟對于孩子來說，再好的課，若是講課拖堂都不是什么美事。
趙齊出去后，另外兩個人看著他這一臉喪喪的表情，明白他考核的肯定不好，內心都有點竊喜，不過對于這個結果也是意料之中的，本來嘛，縣令大人選人，再怎么選擇也不會選擇腿有殘疾的人。
誰知等所有人都考核完以后，許恒把三個人都叫了進來，當面宣布這教書先生就指定趙齊來擔任，本來還一心沉浸在失敗情緒里的趙齊都沒反應過來。
反倒是旁邊兩個同族不滿的聲音讓他回神
“大人，不知大人選人所用何標準，為何我兄弟二人會落選，畢竟我二人學識也不差。”
“標準？自然是誰更能講課就選擇誰。”
許恒淡淡的說道
“可是，可是，趙齊身有殘疾，他這樣也能擔任嗎？”
“標準，他自然擔當的起，趙先生講課通俗易懂，生動活潑，很適合教授孩子，至于殘疾問題，我是找人來教書，又不是來選擇武夫。
相反，對于趙先生身殘志堅這個品格很是佩服，不健全的人本比健全的人活的要艱難，可是他依然能跟正常一樣生活，這不值得欽佩嘛。
我想這學堂將來的學生絕對會為擁有這樣的先生而自豪。”
許恒這一番針對趙齊的表揚，讓另外兩個人啞口無言，而趙齊反而眼含熱淚，急忙跪下來拜謝許恒的賞識，發誓畢竟自己的一生，一定做好教書這個工作。
就這樣理南縣的學堂正式開始了，先生有了，學堂也有了，生源更不是問題，許恒讓官差敲鑼打鼓的宣傳送孩子去學堂的好處。
感性的那一方面，比如讀書可以知理啥的根本不用替，因為普通百姓沒人了解，只有聽到去學堂讀書，縣衙會管孩子的衣食，不必費家里口糧，若是讀書讀的好，將來可以掙大錢，做大官，這個喧頭才引起人們的關注。
學堂開始有家長把孩子送過來，一開始送過來的孩子還是周人的比較多，少民相對少一些，但是學堂招人也不多，這么挑挑揀揀，總算招收了二十個學生。
這學堂總算正式開始，許恒為了體現自己的重視。在學堂開學第一天，特地過去主持了入學儀式，為這些孩子講了一節公開課。
許恒講的內容也不是什么大道理，只是把自己從小的求學經歷講出來，想著勉勵一下這些懵懂的孩子。
看著下面或懵懂或好奇的眼神，許恒想到了十多年自己上學時候的場景，那時自己還是一個身有殘疾，未來不明的農家子。
讀書成為了自己唯一能抓住的救命稻草，也幸虧許恒抓住了這個機會，這才徹底改變了自己的命運。
就在許恒繼續為理南縣的未來設想時，高鵬飛的來訪讓他驚醒了一番，許恒陪著高鵬飛走在理南縣的街道上，高鵬飛看著街道兩旁的店鋪感慨一番。
“你這理南縣變化挺大啊，我這每次來就都發現新的變化，你這竟然連胭脂水粉鋪子都開起來了。”
這女子所用之物都是特別精細昂貴的，許恒縣城的胭脂水粉鋪子針對的市場不是理南縣的本地人，而是中原的客商。
說起這個還要說到裴崗的姐姐裴小梅，女子對于容貌都是很在意的，哪怕裴曉梅是一個心智比較堅強的女子。
在回到理南縣后，生活穩定下來，裴曉梅也嘗試過找郎中去疤，可惜啊，裴曉梅這疤痕形成比較久，當初傷口又深，都形成了增生，根本沒有一點希望。
裴崗有一次在許恒面前提到了裴曉梅的心事，對了，裴崗現在找縣衙當差，許恒看裴崗做事有條理，是一個好苗子就把他招進縣衙，先做一個小雜役，也算讓他子承父業。
唯一對這事有點意見的就是阿朗，阿朗對于跟自己同齡的裴崗還是有點敵意的，尤其許恒對裴崗的賞識，但是等看到裴崗只是雜役，相反自己的身份可是公子身邊的仆從。
這么一對比，阿朗心里就平衡不少，許恒對于布朗這種孩子獨占心態很是無語，許恒在聽到裴崗很是為姐姐的面容惋惜。
裴曉梅只要出去，就有不懂事的孩童圍著裴曉梅說她是丑八怪，裴曉梅難堪的只能用面紗遮臉。
許恒就提議，裴曉梅可以嘗試用脂粉遮面化妝修飾一番。
這個雖然不能完全遮掩裴曉梅的疤痕，但是至少可以勉強遮蓋住面部的色素沉著，勉強跟正常人差不多。
因為許恒這個提議，裴曉梅還先開始鼓搗起胭脂水粉，這第一家胭脂水粉就是裴曉梅跟別人合伙開的，因為理南縣鮮花資源豐富。
現在胭脂的色素大部分來自天然植物，裴曉梅因為當初許恒教給她們的炮制藥材的手法，這采花，保留色素也想通的學了一些。
裴曉梅就利用中原來的白粉搭配上理南縣各種鮮花，制成不同的胭脂，女子喜愛多彩，這各種各樣顏色的水粉也很受客商的青睞。
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