霍海一上來就把朝廷積弊的鍋甩給士族的論點，屋內的所有人都沒有聽過，包括往后堂走后，其實沒有真正離去的蔡邕。
“父親大人這是在做什么？”蔡府后院之中，蔡昭姬看到側著身體，附耳聽前廳對話的蔡邕，一臉好奇的問道。
蔡邕給蔡昭姬打了個噓聲的手勢后，又小聲道，“家里來了個不速之客，且聽聽他說些什么。”
“不速之客？”年輕跳脫的蔡昭姬一聽這詞，頓時便來了興趣，也將耳朵往露著許多孔的墻壁邊附過去。
以往的時候，她可沒少這樣偷聽父親與客人的對話。
大廳之內，霍海和荀彧的對話仍然在繼續，荀彧可不同意霍海的這個論點，因為，按照他這個意思，天下之所以出現如今局面，是士族的鍋，這怎么可能。
士族可以說是這個時代學問最好學，最有本事的人，稱之為這個民族的脊梁也不為過，他們上馬能管軍，下馬能管民，家教嚴格，舉止有度，他們都錯了，那個這個世界還有對的人嗎？
“霍平難之言，恕在下不敢茍同，天下人才出士族，這是因為士族家教和培育體系是最優良的，他們只是用自己的方式，盡最大的能力，教育出了后輩人才，讓這些人才到朝堂上為官，領導百姓，這本身是沒有錯的。
因為?只有讓有識之士去領導愚鈍的百姓?這個天下才會更好。
可惜的是，士族培育出來的有才之士?并沒有能真正的掌握話語權?制定并執行朝廷的政策。
就目前的政治制度，皇權是大于三公手中的政權的?宦官，又能左右皇權?破壞朝堂政治?外戚掌握了軍權，唯利是圖。可以說，宦官和外戚，才是天下糜爛的主因。”荀彧說完之后?雙目盯著霍海的眼睛道。
他這番話說出來?其實都有點得罪人了，不過，這是當下士族的主流認知，哪怕是十常侍和何進聽到了他說的這些話，也不能把他怎么樣。
動他?就等于與所有士族為敵。
而漢末的士族子弟，也確實都是有本事的?朝廷在沒事的時候，可以稍微打壓一下他們?可一旦有事，還得指望他們來救國。
就拿去年的黃巾之亂來說?要不是劉宏開黨錮?任用各家的有才之士領兵?此時，張角就應該是洛陽城內的皇帝了，指望何進和十常侍這些草包能行嗎？
肯定不行。
然而，這跟霍海說的是一碼事嗎？
不是的，霍海說的是，士族的做法，思想出了問題。
所以，在荀彧反駁他之后，他又笑道，“我說的是思想，做法出了問題，可并不是說，士族的存在是錯誤的。
事實上，我很贊同你所說的，由士族培育出來的有才之士領導百姓的這個模式，但是，士族不應該如現在這般狹隘。
首先一點，現在的士族已經把自己和百姓隔離開了，將其看成了兩個階級，我稱這個毛病為脫離了群眾。
為什么荀家的族學只有荀氏子弟能上，而其它的普通百姓不能去上呢？
難道，這些百姓通過學習，就不能成為人才么？
肯定不是的，任何百姓，通過學習都有可能變成人才，而一個人才，和一個愚昧的人，工作的效率，產出的收成，是不一樣的。
反之，一個人，如果無論怎么努力，都只能是一個勉強吃飽肚子，甚至是肚子都吃不飽的人，你覺得，他還會努力嗎？
不會。
扼殺了大部分人努力向上的精神，就會使得這個國家大部分人都是愚昧的，少數幾個聰明的人，去指揮那么多的愚昧的人，得到的結果，能跟最聰明的人，指揮聰明的人做事相比較嗎？
肯定不能。
你荀氏家主一句話，什么時辰開課，什么時辰練武，什么時辰種地，怎么讀書是最有效的，怎么練武是最有效的，怎么種地是收成最好的，你們荀氏的子弟都能夠做到。
他在族內設置任何好的規章制度，你們都會遵守，因為你們都讀了書，懂得道理，知道什么是對，什么是錯。
可百姓沒有讀書，不懂得道理。
他們可能連二十四節氣都不知道，出了糾紛，也不會講道理來解決，而是動拳頭，這才有他們吃不飽肚子，舉旗造反的事情，因為他們不懂道理，所以不遵從道理。
我想，這應該是孔夫子周游列國，有教無類，極力的推行教育的原因。
而現在，士族做的恰恰與孔夫子的理念相反，他們在壟斷教育，甚至壟斷生產技術，致使百姓愚昧，不能形成一個人人如龍的社會。”
霍海的這番話很長，又很淺顯易懂，就連沒讀過書的褚燕都聽懂了，而他最后一句，‘不能形成一個人人如龍的社會’，更是讓荀彧的腦海里一震，就連躲在墻后面偷聽的蔡邕，也是眉頭一挑，然后大有深意的點了點頭。
原本，他只是想讓霍海見到自己的態度，自己離去的。
現在，他都有點想留這個霍海下來深談了，因為，他看問題的角度很高，讓自己很受啟發。
“莫非，霍平難認為士族的思想和做法出了問題，是因為士族沒有向普通百姓推行教育么？”荀彧不否認霍海說的這一點有一定的正確性，但并不認同，因為，讓所有人讀書，成為和自己一樣的人才，這太不現實，成本太高了。
他也知道霍海的話沒有說盡，于是繼續討教。
“其實，我根本沒想過要求士族推行教育，雖然能力越大，責任就應該越大，但不能要求士族扛下所有，這是不現實的。
我只希望他們不要壟斷教育，壟斷技術，讓有心想學習的人，學習進步，讓能夠產出更多的，產出更多，這就已經能讓這個國家，這個民族進一大步了。
就像我今天帶著兩個義弟來蔡議郎府上，相信你也看出來，他是不想教的。
可如果來的是兩個你荀氏子弟，不用說，肯定是這堂上客，他會用心教授知識。”
霍海說到這里的時候，蔡邕老臉一紅，原來，這山賊什么都懂。
霍海又繼續道，“我再說回前面的那個問題，士族為什么不能輔助天子，設立正確制度，并且執行呢？
因為他們的做法錯了，他們把自己的利益放在了最前頭，設置的制度，都是最有利于自己的，而不是所有人的，這就導致自己的支持者變少，力量薄弱，并不能完全的左右國家的走向，說來說去，還是脫離了群眾導致的。
天子是最不希望這個天下大亂的，因為這會破壞他的核心利益，說白了，他就是天下士族的代表。
如果，所有的士族也能將自己的利益，跟國家的利益捆綁在一起，跟這個民族的興旺發達捆綁在一起，那么，肯定就會得到最大的支持，屆時，任何人也不能阻擋士族去做對所有人都有利的事情，這個國家，這個民族，也就真正的強大起來了。”
“我只能說，你的這個想法很理想，但實際上是不可能達成的，因為人都是自私的。能突破自己私欲的圣人太少了，就算有，也會被別人當成異類，最終不得好下場。”荀彧用略帶欣賞的眼光看著霍海，但還是搖頭道。
“那是因為沒有一個先行者，讓所有的士族看到這么做的好處，而我，應該算是這個先行者。”霍海笑道。
“你？一個半年前還在舉旗造反的山賊？”荀彧有些納悶，也一點都不客氣的道。
黃巾軍對于這個天下造成的傷害，他可是親眼所見的，要說這個世界上最瞧不起他們這些反賊出身的人是誰，肯定是像荀彧這樣的士族子弟。
“我去年是舉旗造反的山賊，今年卻是朝廷的平難中郎將，我養活了三百多萬士族不愿意養活的普通百姓。
所以，我現在比任何地方士族都強，是這三百多萬人給我創造了財富，累積了力量，誰不服，想跟我比財力，物力，軍力，都可以試試。”霍海霸氣側漏的道。
“衡量士族強弱的，可不是財力和軍力，而是文化，是傳承能力。”荀彧否認道。
霍海卻是笑道，“有了財力，物力，軍力，其它的東西，都會有的。”
“何以見得？”荀彧不解的道。
霍海從懷里掏出一本紙質的書本讓趙云遞給對面坐的荀彧。
“這是？”
“書。
我黑山寨新弄出來的產品，這一本，叫做千字文，是用作啟蒙之用的書，因為我有足夠多的人手，足夠多的原材料，所以，我黑山寨的作坊，每天可以印一萬本出來，最多到春耕開始之前，黑山寨治下的三百多萬百姓，可以做到人手一本。”
霍海報出來的數據有些嚇人，而將這本白紙印刷出來的千字文拿在手上翻看的荀彧，更是一臉震驚。
“天地玄黃，宇宙洪荒……”
他從未見過一本千言的書，如此的輕便，而且，如此的清晰可見，字體工整。
開玩笑，霍海可以是來請蔡邕到黑山寨教書的，沒點拿的出手的東西，能打動人家嗎？
要知道，蔡邕可是這個時代第一藏書大家，家中最大的房屋就是用來藏書的，足有萬卷之多，霍海要談印書業務，當然是找他。
很快，所有大廳內前來聽講得學子，都起身到荀彧身側圍觀了，而且，發出了陣陣驚呼，而躲在后面偷聽的蔡邕，再也忍不住了，快步來到了前廳。
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