兩個忙活了半天，給貓咪洗澡這件事情終于是完成了。
喬英子接過池遠遞來的干毛巾，把微微發抖的小家伙抱起來，抱在懷里擦干水分。
池遠又去拿吹風機給它。
只是在吹風機嗡嗡作響的時候，貓貓小英子難免還是嚇了一跳。
“別怕別怕，我們吹干，不會干可會感冒的哦，乖~”
就在喬英子細聲細語地安慰貓咪的時候，池遠去拿了一根貓條過來。
嘿，這小家伙居然還是一只小饞貓。
有吃的就不怕了。
任喬英子擺弄，自己就抱著貓條舔啊舔……
這洗澡的流程，小英子算是體驗完了。
等自己的毛發被吹干后，它也將貓條吃完了。
喬英子把它放下來，它便自己一蹦一跳地跑開了。
留下一串可愛的水漬印。
它跑開的速度，就連喬英子都沒想到。
那小表情就好像再說：不是吧，你個小沒良心，媽媽這么愛你，你撒開腳丫子就跑了，都不蹭一蹭我的手？
她帶著小怨氣跟著小腳印追去，看到小貓跑到了一個嶄新的貓砂盆里。
隨后，它結結實實地拉了一泡臭臭，還扭頭看了看，聞了聞。
最后，張開小爪子刨貓砂把臭臭埋好。
“它這么快就知道自己應該在這里怎么上廁所了？！”
“我教得好。”
池遠一路擦干地上的水漬，看著英子驚訝的模樣，一臉驕傲地說道。
“你親自給它演示了怎么找到貓砂盆，然后親自蹲在貓砂盆里拉屎給它做了示范？”
啪！
池遠直接將手中的布扔在地上。
“喬英子同學，你不要這么腦洞大開好嗎？”
“還不是因為你做奇怪的事……”
“哼！不和你這個小女子計較。”
他還是撿起了抹布，走到了廚房洗了個手，打開冰箱門又詢問道：“喝點什么？有牛奶和酸奶，還有白開水，沒有冰淇淋，你別想了。”
“切，小氣……酸奶啊！”
池遠拿出兩瓶酸奶，一瓶揣在褲兜里，一瓶插上吸管遞給喬英子。
她正拿著逗貓棒跟小英子玩，同時打量著周圍。
然后是自動喂食機，它分為兩部分，一部分是儲存食物的，一部分是儲存食用水的。
下面也是兩個凹槽，一邊放貓糧，一邊放水。
有了它，他們就不用擔心小英子在他們去上學的時候給餓到了。
一棵貓樹，磨爪子用的。
還有貓爬架，給它亂爬玩耍用的。
很齊全，池遠將一切都安頓好了。
“你就陪它玩吧，我回房間了，書房已經打開了，你可以繼續完成你的霍格沃茨城堡。”
喬英子一手拿著酸奶喝，一手揮著逗貓棒趕池遠。
小英子還不時跳起來。
池遠聳了聳肩，他回到了房間。
今天他還沒有學習，渾身都有些不自在。
【有效學習時間：17小時→46小時】
他又攢了接近兩天的學習時間，包括周六自動增加的24小時和在貓咖得到的5個小時。
他已經按捺不住了。
三下五除二，他就將作業殺了。
接著，一鼓作氣，展開各科目的提升。
先是英語，他打算將高中需要的單詞都硬背下來，憑他的記憶力，并不是問題。
他才背了快一個小時，就感覺到臥室門一開。
隨后就看到喬英子小跑著進來。
“？”
喬英子有些指了指他的床。
原來是小英子，它鉆進了被子里面。
“這個小淘氣以為我和它捉迷藏呢！還撞倒了幾個擺好的積木。”
英子有些氣鼓鼓地拎起小貓貓，伸手戳了戳它的臉頰。
“喵~”
小英子選擇了賣萌，大大的眼睛水靈靈的。
正當她還要說什么的時候，她的手機響了。
不用猜，她也知道是宋倩催她回家寫卷子了。
“媽？”
“馬上就回來。”
掛了電話，她有些不舍地將小英子交給池遠。
“我可以欺負它，你可不能欺負它，它還這么小。”
“我不是那種人。”池遠一手撓著小英子的下巴，一邊保證道：
“正好，我在學習，它就陪著我一起學，說不定就能更聰明了。是吧？”
貓貓被架著胳肢窩，與池遠四目相對。
“喵？”
池遠滿意地點了點頭，“看，它答應了，你就快回去吧。”
“可不要讓我聽到它給我告狀！”
放下狠話，喬英子還是回家了。
就剩下了池遠和小英子。
“還告狀呢，她聽得懂嗎？”
他轉身又拿起了筆，將座椅意愿一點，翹起了二郎腿，讓小英子能夠看得到桌面。
“來，小英子，學習應該從小抓起，你才幾個月，正是學習的時候。”
“來，跟我讀，bias，偏見、偏愛。”
“喵？”
“恩，很好，下一個。alter，改變、更改。”
“喵……”
……
就這樣，池遠帶著小英子記了兩個小時的單詞。
直到它睡著過去。
池遠又開啟了10倍速繼續學習。
他的第一個小目標，就是讓六科達到評分的80%。
目前只有物理達到了。
剩下的語文可以緩一緩。
數學就差臨門一腳。英語達到120，生物到達80也不難。
就連化學他的學習速度也變快了不少。
兩天，足夠了。
對于別人來說，兩天的學習時間可能只有20小時。
但是，對他而言，卻有200小時。
“必須抓緊了，下一門是語文。”
為了配合文言文使用，他還特地去泡了一杯茶。
泡好茶后，他順帶給床上的小英子蓋好被子，又坐到了桌前。
翻開書本，他沉浸到了語文的世界。
當生澀的文言句子，在他腦海中串成了連續的畫面，
當死記硬背的文言詞語化為一個個實例，
文言文講述的故事變成了白話文，并且宛如電影般在他腦海中放映，他感覺整個人都升華了。
這種知識之間的呼應與連接，給池遠帶來了一種打通奇經八脈的暢快感。
秒啊！
他又對學習有所感懷，詩興大發。
陶子說過，不僅要讀，更要自己動手寫。
他翻開了摘抄本。
酸澀辭藻開始在腦中醞釀，很快便來了靈感——
筆動。
他寫下了自己的感悟。
【逆風如吔屎，順風如拉稀。駛車于坡如此，學習于人亦如此。】
畢竟，道理如一——
前者羞于張口。
憋得難受。
后者一瀉千里。
痛快無比。
網頁版章節內容慢，請下載好閱小說app閱讀最新內容
請退出轉碼頁面，請下載好閱小說app 閱讀最新章節。