無錯小說網 > 小歡喜:學神養成 > 第126章 任務完成、人神之路開啟
  幾天后。

  萬眾期待的全市期末聯考,終于還是來了。

  這次是由市教育局牽頭,多所重點高中都參與其中的考試。

  本研究旨在找出學生在高中階段的弱點,并制定有針對性的學習策略,為高三的教學做準備。

  試卷的出題方,是由市教育局聯系的高考強省金牌教師,與帝都金牌教師聯合出題。

  一切題型、知識點朝高考看齊,但難度遠超高考。

  不過,這一切對池遠來說并沒有太大的意義。

  高考早就不是他的目標。

  但,其他人就不一樣了。

  距離考試還有半個小時開始,池遠就看到李萌來到了教室。

  然后,就把方一凡和季楊楊這倆難兄難弟,叫了出去。

  他在背后為他們默哀。

  “李老師?我沒和季楊楊打架!”

  這是方一凡的聲音,疑惑中帶著一點膽怯。

  他就害怕打架次數多了,老師叫家長。

  “不是這件事!期末好好考試,方一凡,聽到沒有?

  還有季楊楊,你成績也有提高,但老師反應,你睡覺的頻率又有回升,可別在考試期間睡著了!”

  李萌黑著臉,苦口婆心地囑托道。

  池遠的輔導雖然有用,讓這兩個人突破了400分。

  但,這還不夠。

  春風中學往年的本科率可是百分百!

  400分面對本科線,還是太懸了。

  如果不穩定,二人很可能會面臨蹲班。

  同為曾經三大問題學生,這倆家伙能不能像池遠那樣讓人省心點?

  方一凡縮了縮腦袋,點頭道:“知道了。”

  看到方一凡被訓,季楊楊嘴角勾起一絲嘲諷的冷笑。

  他就喜歡看方一凡吃癟。

  “季楊楊,你也先別笑。你聽明白了嗎?”

  季楊楊臉上的笑容一收,只好點了點頭。

  說實話,他認真考肯定不止這么點。

  無非就是考試時,少畫一輛車的事。

  不過,認真考,對他來說,意義不大。

  看到季楊楊的反應,李萌覺得一陣頭痛。

  這些大人物的孩子真難搞。

  “這次考試千萬別睡覺。”

  她捂著腦袋吩咐道:

  “監考的是其他學校,影響不太好。”

  季楊楊因為自己父親的原因,他對這些沒什么興趣。

  甚至心底有點厭煩。

  根本不想聽。

  他眼角的余光看到方一凡在那里偷笑,立刻就把他給賣了:

  “老師,方一凡也在笑。”

  聞言,李萌將目光看向了方一凡。

  她發現他在掩嘴偷笑。

  那手都捂不住。

  眼神一冷。

  好小子!

  “笑什么笑,半斤八兩,一丘之貉,你也別給自己做美甲,也別在卷子上亂畫。”

  “別跟我一天到晚吊兒郎當的,有點高三的樣子!”

  “你們想比,怎么不和喬英子、黃芷陶,甚至池遠比?同為三劍客,他四個月前什么樣你們能不知道?”

  “……”

  李萌開始訓話,還順便瞪了一眼伸出腦袋看戲的池遠。

  池遠趕緊縮回去,面對方一凡求救的目光熟視無睹。

  自求多福吧!

  李萌捂了捂腦袋。

  這三個家伙……果然令人頭痛。

  而在池遠縮回腦袋后,季楊楊和方一凡又默契地對視一眼。

  暗自冷哼一聲。

  他們都以為自己是被對方拖下水了,所以才會一直站在這里,聽著李萌的嘮叨。

  掐死對方的心都有了。

  好一會兒,李萌才放過他倆。

  此時,池遠已經被喬英子拉去考室了。

  在李萌離開后。

  “你要是不舉報我,我們早走了!”方一凡沒好氣地說道。

  季楊楊冷笑一聲:

  “呵,你是不是覺得,你笑得可好看了啊,方一凡?你要是不笑能有這事?”

  “咋地,我就是覺得好看。”

  “問題是你笑給誰看啊,我又不是女的,也不喜歡男的!”

  “滾,我也不喜歡!”

  二人一邊下樓梯,一邊默契地繼續斗嘴。

  ……

  語文考試。

  池遠看著語文試卷陷入了犯難的局面。

  不是因為題太難。

  而是因為題太簡單。

  看看他夸張的六維就知道了——

  【語文:132】

  【數學:152】

  【英語:157】

  【化學:101】

  【物理:110】

  【生物:105】

  【總:757】

  語文兩周前就停留在了130,兩個周,半個月!

  它僅僅上升了2點!

  他本來打算將其肝到150,再提交任務。

  但可能……他在語文上的天賦,比在化學上的還要低。

  池遠選擇接受現實,不再難為自己。

  【叮,總分達到750(語文未達滿分),確定要提交任務?】

  【注:語文滿分與文科學習路線息息相關,請謹慎權衡是否放棄。】

  果斷放棄。

  他大概不是學文科的料吧。

  這玩意深入起來,死記硬背幾乎沒有提升的效果。

  池遠接受了這殘酷的事實。

  絕大多數時候,當你滿懷信心之際,現實總能夠教你如何做人。

  此刻,要么勇往直前,要么卑躬屈膝。

  就算是被系統強化過的池遠,也不得不承認,他對文科興趣欠缺。

  就到這吧……

  再死磕,就不禮貌了。

  高考接近滿分的語文(135評分,能保證任何高中范圍的卷子達到滿分),已經是他的極限了。

  池遠嘆了一口氣。

  提交任務。

  【完成稱號挑戰任務——“基礎學神”。】

  【自動進入“人神”稱號挑戰任務。】

  【人神,指大腦開發(學習效率)依然在人類范疇的學神。】

  【由于宿主放棄文科之路,評分重新分配,計算宿主技能。】

  【設置高中階段滿分評分為100,本科程度200,碩士程度400,博士程度1000】

  【數學:182.6】

  【化學:182】

  【物理:200】

  【生物:190】

  【計算機:192】

  【航天:194】

  【學習效率:30倍,每日恢復:15小時。】

  【挑戰達成條件:單科碩士0/3】

  【升級條件:每單科評分滿足碩士要求,學習效率加成+100%,每日恢復+1h】

  看到系統全新的變化,池遠長呼了一口氣。

  學神養成之路,果然令人恐怖。

  單科碩士已經不能滿足它,需要三科碩士。

  他的臉上,露出了饒有興趣的笑容。

  就像游戲一樣,有目標,有收集元素,有獎勵,才能讓玩家有參與感、獲得感,才能吸引他們玩下去啊。

  系統也有變化。

  比如,假日恢復直接變成了每日恢復。

  每天15小時,這不就是永動機嗎?

  除去睡覺、吃飯、打豆豆,一天學習15小時,有效時間450小時。

  逐漸非人化。

  但,他喜歡。

  全國競賽已經不是他的目標。

  亞洲賽、國際賽說不定他也能去闖一闖。

  而且,他還有單科狂熱BUFF。

  物理的學習效率可是60倍!

  這樣想著,池遠覺得語文試卷變得索然無味起來。

  他也沒忘記要控分。

  要不,作文就不寫了吧?

  英子應該在710上下,他考個690似乎也不過分?

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