無錯小說網 > 小歡喜:學神養成 > 第180章 學氣新用法
  “哎,題的問題,嗯陳老師的鍋。”

  收起手機,池遠又問道:

  “對了,你想參加競賽嗎?”

  “競賽?還能參加嗎……物理。”林磊兒有些期待地看著池遠。

  “你喜歡物理啊,但物理幾天后就要預賽了,名單已經上交。但數學還缺人,名單也沒上交,還能報名。”

  林磊兒聽到物理名額滿了,有點失望。

  隨后聽到數學還有名額,他又連忙點頭。

  “那好,考完試,我把前面的資料給你?”池遠笑著說道。

  只要你喜歡數學物理,我們就能成為朋友。

  所以,林磊兒這個朋友,他交定了。

  “恩。”

  ……

  考試開始。

  按照高考的規格,第一門考語文。

  這是他覺得六科里面最難的了,足足花了他一個小時,才寫完除了作文題以外的所有題。

  面對50分的大作文,他又陷入了沉思。

  最終決定,給潘帥老師一個面子:這一次就不空著了。

  恩,寫一個題目。

  從前他或許會義憤填膺地批判批判社會,但現在,他覺得沒必要。

  那種在高考上,以直接、不加文學修飾地方式,批判社會不良風氣的人,他是不理解的。

  或許他們以為自己很勇敢,在高考的時候以零分的代價,揭露一些社會的黑暗面。

  但他們的表演不僅沒有泛起波瀾,還白白浪費一次改變人生的機會。

  得不償失啊!

  不過,直接批判真的無腦。

  你要是以一個故事隱射,再以文學性的方式處理,說不定讓閱卷老師覺得立意深刻,還會給高分。

  但聰明人還是不要作死。

  什么,你說你是保送的,來高考玩玩?

  哦,那沒事了。

  寫完后,池遠本來是想提前交卷的,結果抬頭就看到了李萌在黑板上寫下的“本次考試,嚴禁提前交卷。”

  沒辦法,池遠只好研究起了系統:

  【人神挑戰階段:】

  【數學:199】

  【化學:198】

  【物理:210】

  【生物:190】

  【計算機:210】

  【航天:221】

  【學習效率:30倍(物理單科狂熱60倍),每日恢復:15小時】

  【人神挑戰達成條件:單科碩士(評分400)0/3】

  【升級獎勵:每單科頻分達到碩士要求,學習效率加成+100%,每日恢復+1h】

  池遠看了看,準備關掉,卻發現面板欄下面其他部分,多了其他的功能。

  因為碩士太遙遠,他對系統也沒有像一開始那樣重視。

  純純當做無情的【倍速】和【學神光環】開啟器。

  他仔細一看:

  【學神光環lv3】

  【主動:主動釋放光環,增加他人的學習效率、精神集中度與學習興趣。】

  【被動1(感召):感召更多人沉迷學習,讓人感受到學習的魅力!】

  【每感召一個人,增加50點學氣。】

  【目前已感召人數:117】

  【被動2(日積月累):學神光環影響下的人,感悟到正確的思維方式,感悟殘留10%.】

  【學氣功能:1.兌換有效學習時間,并短暫提升學習效率。2.消耗學氣,用以專門攻克某一問題。】

  【目前學習:4700】

  【升級需總累計學氣:12,700/100,000】

  看著學神光環的等級,愣了愣。

  這系統咋不智能呢,什么時候升級的,都不知道提醒一下?

  所以他才會感覺英子變聰明了,咳咳,沒有說英子以前不聰明的意思。

  雖然殘留僅僅只有10%,但池遠每天都給她上buff。

  又是【學神光環】又是【倍速卡】。

  因為這個原因,現在英子的學習能力是越來越強了。

  不過,他的學氣居然沒被抽干。

  這估計就是被動1——【感召】的作用。

  但是,感召人數117……哪來這么多人?

  算上班上的同學,撐死也才幾十個吧?

  等等。

  突然,池遠又想到了自己建的學習網站。

  搭建過程中,有人誤點進來學習寫上去的知識,難道這也算是感召的?

  那么,如果他在幣站,用自己的粉絲引流,那這學氣還愁啥?

  但是,還有個問題,他的粉絲,大多都是游戲粉,勸學真是難為他們。

  他發的學習視頻,播放量就很慘淡。

  內容為重。

  池遠決定,多認識一些大佬,幫他一起把學習網站的內容做起來。

  做學習網站的過程中,也梳理了自己的知識,兩全其美。

  至于【感召】,那真的只是順帶。

  池遠注意到,學氣也多了新的功能。

  但是,怎么用來著?

  系統沒給說明書啊?

  池遠出神地盯著語文試卷。

  【叮,檢測到語文作文。】

  【解決此問題,需1000點學氣,持續時間:10分鐘。】

  恩?

  盯著就可以了?

  1000學氣,這么貴啊。

  池遠還是想嘗試一下這效果,忍痛選擇了支付。

  片刻后。

  他的眼前出現了無數篇文章。

  從作文寫作技巧……

  到范文賞析、名家名作、優秀素材一應俱全。

  等等?

  系統就幫忙搜集了資料?

  然后就讓他自己讀完這些,并且自己寫出作文?

  什么一點就通,什么直接傳送滿分作文到腦子里……這些通通沒有?

  這屑系統!

  正吐槽呢,眼前再次出現提示:

  【目前學習效率:1000倍,持續時間:10分鐘,請宿主抓緊時間學習。】

  還是自己學!

  池遠咬了咬牙,選擇了開始。

  他都付錢了,不學豈不是浪費?

  于是,正在構思作文的喬英子,偶然轉頭,就看到池遠托著腦袋,閉上眼,額頭瘋狂冒著汗水。

  這是睡著了,做噩夢?

  我的天,這還在語文考試啊!

  但池遠的狀況看起來好恐怖,出這么多汗,不會出什么事吧?

  慌張的喬英子瞥了一眼講臺,又歪著身子,用力拍了拍池遠。

  池遠嚇得猛然抬頭,回過神來,汗水已經浸濕了他的雙鬢。

  剛好過了十分鐘,轉頭就看見喬英子帶著不滿和擔心看著他。

  他喘著氣,趕緊擺了擺手。

  示意自己沒事。

  因為在考試,喬英子也不好多問,只能點點頭,繼續答題。

  余光卻一直注意著他。

  ————

  (擦,明天早八到晚十實驗課,基本滿課,沒有存稿啊。明天,能寫多少,發多少吧!)

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