“啊，他是男生，和你組隊自然會讓著你一點啊？”
英子倒沒有覺得有什么不對。
本來李浩源就對這小學妹有意思，在實驗操作時讓一讓很正常。
至少脫離了‘靠惹女孩子吸引女孩子’這一階段。仔細想想，李浩源雖然是個怪人，但意外地比之前的池遠成熟。
畢竟，要不是她主動……那臭家伙估計還端著‘哥’的架子明明比她小。她也是看在他送樂高的份上，勉強當一當他的‘妹妹’。
聞言，梁可兒撓了撓鬢角，眼神有點飄忽，猶豫了片刻，還是說道：
“我覺得他對我有點不一樣。”
“不一樣？”
英子故作驚訝，隨后又突然想起什么，突然抬頭。
“我想起來了，池遠跟我說過，李浩源有恐女癥，只有在談自己喜歡的東西，比如物理，他才能勉強與女孩子正常相處。”
“恐女癥？怪不得他怪怪的。”梁可兒喃喃自語道。
“可能是因為你主動邀請他組隊，讓他觀感比較好吧。”
“好像是這樣……他想通過和我的交流，克服恐女癥是吧？恩，我明白了。”
李浩源學長可能不是別有所圖，只是她剛好出現，這是學長‘利用’她，克服恐女癥的好機會。
而她也是在‘利用’學長，提升自己的物理。這下子扯平了，又可能正常平等地交流了。
不過想想，學長還是有那么一點可憐，連話都說不明白，女孩子們肯定都以為他是個結巴。
她作為朋友，應該幫助他克服。
小學妹成功說服了自己。
看著梁可兒贊同地點頭，甚至靠想象補充了情節，英子也不知道說什么好。
雖然目的差不多，但又好像哪里不對。反正，聽起來梁可兒沒有故意疏遠的打算了，可喜可賀。
“呃，是這樣的。那一會兒的實驗課……”
“嘻嘻，還是換換吧。學姐，好不好？我還是想跟學姐你在一起。”梁可兒裝可憐道。
啊，英子猶豫了。
梁可兒本就是一個可可愛愛的女孩子，現在故意作出可憐巴巴的表情，見者不忍啊。
“那好吧。”她還是答應了。正好她也不想池遠看到她手腕處的‘小宇航人’。
畢竟，她都說要回來洗香香。
聽到學姐答應了自己的請求，梁可兒激動之下抱住了英子。
“哇，學姐，你的大腿我可要抱緊了。”
女孩子之間總喜歡抱抱，就像陶子和英子也經常抱抱一樣。只是之前英子是抱的那一個，現在變成了被抱的。
“別鬧！”
梁可兒嘻嘻地笑著，她把英子視為對手，但也視為朋友。能和她交流的女生其實并不多。
“不要嘛，學姐，你身上香香的耶！”
“不要靠這么近，好熱的！”
英子俏臉微紅，以前這種話都是她說給陶子聽的。現在聽學妹說出來，還是有點橘里橘氣。
下一秒，她掙扎的動作頓住了。
她感受到了自己胸前的柔軟。
這是……比她大！
羨慕的情緒在她心底蔓延。
明明梁可兒小小的一只，還是學妹，為什么……
“學姐？怎么了？”
梁可兒抱了一會兒，卻發現學姐很是安靜，而且還盯著她。
順著對方的視線看去，她一下子就明白了。
原來如此。梁可兒開心地笑了，以勝者的姿態。
“嘿嘿，學姐，我終于贏你一次了！”
好不甘心，但英子知道這是強求不來的。
不過，比起這個，她更好奇——
“你明明是學妹，為什么發育……”英子有些羞于言辭。
“想知道嗎？”梁可兒眨巴著大眼睛，臉上帶著愉悅的表情。
“……想！”
“但這是天生的哦？營養跟上，它就這樣了。”
英子有些失落。天生啊……也不知道她還不能追上。
“不過……我聽過一個秘訣，用過的人都說好。”梁可兒神秘一笑，給英子帶來了一絲希望。
“什么？”
“這個嘛。”她湊到了英子耳邊，輕聲說道：
“聽說最有效的方法就是找個男朋友，可以刺激你的激素分泌。學姐你已經有學長了。但牽牽手、親親嘴什么的，還不夠。聽說越刺激，效果才越好。”
聽著聽著，英子的臉越來越紅。
親親臉頰就夠過分了，還要……更刺激？
不、不行！她可以摸他，但他摸就不行，那是耍流氓！
今天，胡思亂想的英子，依然雙標。
“真的有效嗎？”英子臉蛋發燙，但依然抱有希望。
“應該有效，但我也沒試過啊……”她甚至連男朋友都沒有，這樣想著，她不由地有些幽怨，“你找學長親自試一試不就好了嗎？”
“怎、怎么能便宜他？”
梁可兒還是第一次看到兩頰通紅的學姐，就像發現了新奇事物一樣，她瞇起了眼睛。
“那不是遲早的事嗎？早點試一試，效果會更好哦~”
聽著惡魔的誘惑低語，英子抿嘴猶豫，“唔……”
如果是池遠那臭家伙，他會和其他男生一樣，也喜歡大的嗎？
但是，還是太羞恥了，真的太羞恥了！
想到那熱熱的手開始游走，她就莫名地覺得身體酥麻起來。
果然不行！也不一定要她努力，糾正他不就好了嗎？！
對啊！
覺得茅塞頓開的英子，覺得心情格外明朗。
此時梁可兒嘴角還帶著曖昧的壞笑，‘羞澀的學姐get！’
沉迷于勝利的孩子，完全沒有注意到不懷好意的視線已經爬上了她的臉。
等她回過神，看到學姐羞澀不見，那燦爛的笑容給她帶來了一絲絲涼意。
“學、學姐？”
梁可兒早就松開了英子，向后退了一步，隨后就碰到了床邊緣。
果然，這學妹不乖，就是想看她失態的樣子。
英子壞笑著靠近。
“哼哼，不能看不健康的東西，壞孩子要受到懲罰哦？你說的這個辦法，就讓我先試一試吧？”
“不要啦，學姐！都是手機自己推給我，我偶然看到的！”
“但你點進去了！”
“我、我好奇嘛。”哪個青春期的孩子不好奇？她點點有什么錯。
英子贊同地點了點頭，繼續朝學妹靠近。
“所以，我也是好奇。我好奇這個辦法，到底有沒有效果，讓我試試。沒事，我們都是女孩子。”
梁可兒欲哭無淚。怎么角色突然就互換了？
一分鐘后。
“哇，手感好好！”
“啊，學姐，你不要把評價說出來啊！”
“我不是在夸你嗎？”
“我才不要這樣的夸獎。”
英子也沒欺負學妹欺負得太過分，很快就放開了她。只是剛才的觸感依然讓她覺得奇妙。
恩，聽說不僅男孩子喜歡，女孩子也喜歡。畢竟符合人體美學，弧度很美，手感也好。
……
……
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