易晃掛了電話后心神不定，又給家里打了個電話。易爸爸接了電話還很驚訝，自己這個兒子自從成年后就沒這么粘過人，怎么連著兩天都打電話回來，出事了？
“爸爸，咱家那個鈴，真的從來沒響過？”易晃問。
易家有一個古鈴，據說傳了少說也有兩百多年。這鈴從來沒響過，但易家古書中記載此鈴是會響的，名為“八鈴”。既然前頭是數字，就有可能有一、二、三、四、五、六、七，后面也可能有九、十等等，但易家只有這個“八鈴”，這么多年也沒找到別的相似的東西。
這個古鈴有什么神通？易家人不知道。這么多年，也就是把它當做一個有象征意義的東西。后來搞這個通山文化協會，易家就以古鈴其形做出縮小的復制品當做紀念品，而且還分了好幾種。易晃送給秦青的就是易家照著古鈴一比一復制出來的，連重量都精確到毫克。有一些風水師喜歡用易家的古鈴復制品，據說可查氣觀風。
但就算在風水師手中，易家鈴也從沒響過。
易爸爸聽了易晃的話，也不淡定了，起身道：“你等等。”他去找了易爺爺，這鈴就擺在易爺爺的床頭。
易爺爺摸著古鈴，這鈴小時候還是他的床頭玩具呢，一分一毫都熟悉得不能再熟悉了。他嘆道：“說不定，不是這鈴不會響，而是咱們都聽不到。”
易爸爸沉默了。易家雖然也稱得上略通陰陽五行，可要說易家的子孫后代誰誰誰身具異相特別有這方面的天分的，那是一個也沒有。
就是易晃，也是從小感興趣，然后刻苦修行之后，才算是能查氣觀風。能看到風流云動，能察覺到氣場變化，已經是難得的人才了。
“那個女孩子，說不定才是這鈴的歸宿。”易爺爺道。
易爸爸說：“這東西你就是給人家，人家也未必會要啊。”
不是瞎話，易家古鈴真不是什么漂亮東西。曾經請過文物鑒定專家來看，結果說加上年代的話，是有些值錢的，但第一，年代太近，第二，保存太壞，第三，看不出它到底是干嘛用的。如果易家想賣掉，那就要先把它送到文物所去進行具體的鑒定，吹噓的高大上一點，說不定還有希望。
易爸爸倒不是可惜東西，他能理解易爺爺的想法。這古鈴算是家里傳了幾代的一件東西，易爺爺對它的感情很深，幾乎就把它當成對父母追思的感情寄托了，易爸爸記得易爺爺跟他說過，說這鈴小時候他爺爺，也就是高祖爺爺拿這個鈴逗易爺爺，說他搖出聲音來就給他買糖吃。于是易爺爺小時候就抓著這鈴搖啊搖，搖啊搖，搖啊搖……搖到他懂事不會被這話騙了也沒搖到糖來。
在前面的長輩都去世后，這個陪伴了易家幾代的古鈴就成了易爺爺懷念父祖之物了。
現在發覺這古鈴在易家是明珠暗投，易爺爺就想將它送到能夠使用它的人手中，也免得寶物蒙塵。
易爸爸就是怕這玩意就他們自家看重其實自家子孫也沒幾個看重的，哪怕是不肖子孫中想拿它賣錢的，都嫌它年代不夠久遠賣不上價。拿去送人，人家不要怎么辦？嫌棄怎么辦？
好歹也是自家看了多年的“寶物”，隨便送出去別人不珍惜的話，那就更難受了。
易爺爺皺眉想了想，道：“你讓大孫子回來一趟，把這玩意給人家送去，不是說那邊也有個老教授是研究這個的？把來歷說一說，就說是讓人家研究的。若是看入眼了，再提送字不遲。”若是人家沒看上就再搬回來。
易爸爸就給易晃打電話，讓他把家里這個鈴拿過去。
“要是真能聽見聲音，問問那女孩子是個什么鈴聲？”易爸爸說的時候，易爺爺就在旁邊一臉期待，他都這把年紀了還沒聽過呢，一定要問清楚。
易晃答應下來，回家取鈴。
這邊，秦青也正在研究這鈴。她以前把這東西當成個小玩意，沒當回事，現在發現奇異之處，那當然不能等閑視之。
她把這鈴送去給施教授看，結果施教授也說不出這東西是什么。
“上頭這個獸，倒像是蒲牢。”蒲牢，龍四子，平時刻在鐘上，使鐘鳴響而亮。
“易先生說這個鈴是仿八鈴制的。”秦青說。
“八鈴……”施教授還真沒聽過什么八鈴，他托在手里試了試，又去拿小秤去稱重，“三兩三分。”
施教授給這鈴拍下照片，答應替她找找看資料，他道：“只是這形，倒像是鐘，而不是鈴。”
“鐘？”秦青把鈴舉起來看，可能是因為太小，所以她一直以為是銅鈴，“那它是個銅鐘？”
“嗯。”施教授點頭，“它是純銅制的，所以你看顏色也不一樣。”
她還以為這顏色是鍍上去的，“那它叫八鈴，是不是第八個鐘？”
“有可能。”施教授，在照片上寫下“疑為編鐘”。
過了兩天，易晃竟然直接聯絡施教授說要把家里的八鈴拿來請教授鑒定一下。施教授就把秦青叫來了。
親眼看到擺在桌上的八鈴，她還真沒認出來。
主要是太難看了。
八鈴本體只有一個桔子大，鐘鼻上的獸耳朵都沒了，鐘體上下花紋都磨得快消失了，整個灰撲撲的。
施教授正在秤八鈴，“九兩九。”
秦青拿出自己的復制鈴，“這個是三兩三。”
易晃道：“等比例縮小的，上面的花紋都是后來經過復原才有的，以前都看不清楚了。”他自己也掏出一個，比秦青這個舊多了，但看得出來是一樣的。“當時做出來后，我爸就給了我們家孩子一人一個當玩具。我這個還留著，其他人的早不知道丟哪兒了。”
施教授答應替易家研究八鈴，兩邊還寫了一個委托書。
這二人在商量委托書時，秦青把手放在八鈴上，易晃回頭看到了，說：“別客氣，隨便摸。我們小時候還拿它當球踢呢。”
施教授笑著說：“你們家里人也真是不把它當回事，我看也有幾百年歷史了。”
易晃說：“主要是我爺爺一直想知道它是哪里來的，這都成老人的執念了。”
寫好委托書后，易晃過來看秦青還把手放在八鈴上，自從接到那個電話后就積攢下的好奇心早就忍不住了，他問：“有什么感覺？”
秦青說：“很涼。”
施教授在后面說：“已經確定了，八鈴確實是鐘，就是別的鐘不知道去哪里了。你覺得它涼，因為它也是純銅的。”他還打算把八鈴敲點末末下來驗一驗純度，估計這純度不會低。
不是那種涼，而是人的手放在上面暖不熱的涼。
易晃和秦青一起從施教授那里出來，他問起秦青還要不要去看展覽。他回家拿鈴也過了兩天，展覽已經結束了。
秦青說：“不能看了吧？”
“東西還沒運走呢，你想看我帶你進去看。隨便跟我說說八鈴是怎么響的。”
秦青想去看看展覽上有沒有什么難得的東西，還想問問易晃能不能拍些照片回來，這樣她今年交給施教授的論文就有內容了！
擇日不如撞日，秦青看下午的課也沒什么，就給司雨寒打了個電話讓她幫忙請假，她跟著易晃去了博物館。
快到博物館時，秦青看到那個停車場的入口，指著說：“就是在那里的二層聽到鈴響了。”
“那邊？”易晃伸頭往外看了一眼，竟然直接把車拐過去了。
秦青從之前就覺得奇怪了，想了一下，沒說話。
易晃解釋道：“就進去轉一圈看看。”
車拐進去，沿著坡道向下行。第一層仍然停滿了，跟其他的停車場沒有什么不同，等拐到第二層時，易晃就感覺到了，從通道口吹上來的風帶著陰氣。
他放慢速度，讓車緩緩滑進去。一扭頭，看到秦青已經把鈴拿出來舉在手中。
這一層很暗，明明也有燈，卻就是比上一層要暗得多，幾乎是伸手不見五指。車輪輕輕碾過地面，兩旁停靠的車并不多，都蒙著一層厚厚的灰塵。
走到一半時，秦青再次聽到了鈴聲，清脆、悅耳。
鈴身輕輕搖晃著，讓人會覺得是拿著它的人在不自覺的動，而不是鈴本身在動。
她看易晃，見他仍然盯著外面看，似乎沒有發覺鈴已經響了。
此時車已經慢慢開出去了，鈴聲消失。
開到外面后，易晃回頭看了一眼，問秦青：“剛才響了嗎？”
秦青點頭。
他的臉色就發沉了。
“走吧，先去看展覽。”他說。
博物館二號館已經閉館了，門口拉了一條線。里面的展品正在裝箱。易晃領著秦青進去，她拿著手機看一個搜一個，還真看到不少只在書上見過的東西。
“能拍照嗎？”她問。
易晃說：“可以，你拍吧，別用閃光就行。”
秦青就盡情的拍起來。
一直到四點，他都沒有催秦青一聲。等她拍得心滿意足了，帶著她出去時說：“能不能請你吃個飯？”
秦青說：“那怎么好意思？該是我請你。”
易晃說：“其實是有事想請你幫忙。”
秦青以為是復制的八鈴會響的事，也確實跟這個有關，但比她想的要復雜得多。
“你說把那個鈴給我？！”她放下刀叉，“那不是你家的傳家寶嗎？”
易晃說：“什么傳家寶？家里其實沒人這么想。這個你放心，我爺爺也是不想把這東西放在家里糟蹋了。”
秦青說：“就因為我說我聽到它響了？”
易晃點頭。
秦青接受不了，“這也太兒戲了！”
易晃說：“不兒戲。它在我們家有一百五十多年了，從沒有人聽到它響過。更別說響的是復制的了，你能聽到，說明你跟它有緣，至少比我們的緣分深，我爺爺就是這個意思，他對它的感情很深，只要你聽到它響后能告訴他是怎么響的就行。”
“怎么響的……”秦青回憶了一下，模仿道：“就是很輕的鐺、鐺、鐺、鐺……”
易晃仔細去聽，聽一會兒竟然覺得心跳加快了。
是節奏！這個節奏！
“你等等！”他拿出手機，“我錄一下，你再學一遍。”
秦青就深呼吸，認認真真的：“鐺、鐺、鐺、鐺……”
易晃感覺到了，秦青在模仿時，并不是鈴響，而是鐘鳴！而且，她不自覺的用了她的氣，現在整個餐廳都沒人說話了。別人或許根本聽不到聲音，卻受到了影響！
他趕緊喊停，給秦青倒了杯水，“怎么樣？”
秦青有點恍惚，似乎剛才進入了一個玄妙的境界中，現在回過神來，周圍的聲音才灌入耳中。
“還好……”她拿著復制的八鈴，下意識的搖了一下。
易晃就感覺到周圍的氣場波動起來，像一個浪頭撲打在他身上。
八鈴……難道是溝通陰陽的法寶？
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