教室里。
老師帶著沈泯站在講臺上，老師先拍了拍手：“小朋友們，小朋友們，大家安靜一下，安靜一下。”
小朋友們的秩序很亂，都是些五歲左右的孩子們，正是頑皮的時候，大家打打鬧鬧的，蹦得不知道有多高。
“小朋友們，今天我們班上來了一名新同學喲！以后他會跟我們在一起玩，大家先安靜，聽他做自我介紹，好不好？”老師問小朋友們。
現在大家都坐在了自己的小板凳上，沒有剛才那么鬧了，因為大家都站在了臺上，看著臺上的沈泯。
沈泯有些不適應，他也不知道該怎么做介紹。
“沈泯小朋友，現在你向大家介紹你自己好不好？你的名字，姓別，幾歲了，從哪里來，都可以跟大家講，讓大家都可以記住你的名字。”老師跟沈泯講完后就先站到一邊去了，把講臺交給了沈泯，讓他自由的發揮。
沈泯站在講臺上，兩只手緊緊的捏成了小拳頭，看著臺上那么多個小腦袋都在盯著自己，他更加的緊張了起來，連說話都結巴了起來，他一開口，大家就笑了。
“大家好，我——我——我——叫——沈——泯，姓名——男，我——”沈泯說一個字卡一下，比結巴還結巴。
小朋友們都笑慘了。
“我們知道你是男生，不用刻意強調了。”
“對呀，對呀！”
“......”
小朋友們，你一句我一句的，并不是在欺負沈泯，實在是他的自我介紹太好笑了，大家都是小朋友嘛，笑點本來就低。
但現在沈泯站在講臺上非常的尷尬，他根本不知道還要不要繼續往下講，因為大家都在笑他，根本不會有人認真的聽他說話的。
沈泯把頭轉過去看著老師，正在用眼神問老師，他還要繼續嗎？還是他可以下去了？因為大家都在笑他呀！
“小朋友們，咱們尊重一下沈泯，他剛到我們學校來，能站在臺上說話已經非常有勇氣了，我們不可以笑話別人，大家都安靜五上，聽沈泯講完再問問題，好嗎？”老師拍了拍手。
小朋友們還是很聽老師的話的，大家立馬就安靜了下來，沒有繼續問些奇怪的問題了。
教室里突然就變得安靜了下來，大家的目光再次落在沈泯的身上，這一刻，他更加的緊張了，因為剛才他已經嚇得說話結巴了，現在還要讓他接著講，他能講什么？
“大家好，我叫沈泯，姓名男，是剛轉過來的，我來自——來自——”沈泯又卡住了。
本來他都喜歡起勇氣了，想好了要講什么，結果他又卡了，因為他不知道該說自己來自哪里的。
“你從哪兒來的呀，你的家在哪里總知道吧！”
“就是呀！你從哪里來呀，為什么要轉到我們學校來？”
“......”
小朋友們又急了，因為沈泯說話真的很讓人著急，大家都替他急，明明很簡單的事情，他怎么急成這樣了？
沈泯見小朋友們急了，他也更加的慌了，站在臺上的他很不自然，額頭上都是汗水，看起來怪怪的感覺。