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盡管只是前半部分的歌曲，但是聽在現場眾人的耳朵中，卻帶著一股震人心扉的生活感悟！
父母這一輩子啊，不就是在為孩子們活著嗎？
孩子小的時候，為了孩子的營養，孩子上學了，為了孩子能有個好學校，買學區房、遷戶口，求爺爺、告奶奶地走關系，為了孩子可以有個好前程，給孩子報各種特長班、補習班……
等到孩子上了大學，還要規劃孩子的未來，研究生、公.務員、企事業單位的工作、結婚、生子……
一輩子循環下來，做父母的一直都在操勞！
劉子夏的演唱盡管很平淡，但是卻帶著難言的感激、愧疚，以及對與父母的虧欠！
這樣的情感，引動了現場不少人的共鳴。
從小長這么大，誰沒有和父母頂撞過，誰沒有和自己的父母鬧過脾氣？
可是父母是怎么處理的？
他們從來沒有怪過自己，只是恨鐵不成鋼，甚至懷有一種自責的心理。
想到這里，現場不少比較感性的嘉賓，臉上的神色變得黯淡了下來。
“還是一樣
太多理所應當讓人覺得平常
不算太小的房
冬暖夏涼的那間放著我的床……”
現場的眾人，還沉浸在劉子夏歌聲所營造的情緒中，在簡短的十幾秒鐘的間奏之后，副歌部分開始了。
相同的歌詞，只是‘初聞不識曲中意，再聽已是曲中人’。
剛開始的時候，現場眾人的感觸還并不算深，可是當再次聆聽的時候，剛剛的那種感覺再次油然而生。
其實，每個世代的父母與孩子，都曾經歷過一段又一段的成長，看似平凡、微不足道，卻是人世間最值得歌頌的偉大。
劉子夏演唱的歌曲，平淡卻又細微深刻的歌詞，訴出了父母的愛，以及因為不少不多的付出，而讓孩子獲得足夠溫飽、掙生活的能力。
對于這份愛，作為孩子，總是在青春的日子里，以反抗以及在習以為常中，揮霍和接受。
直到長大成人之后，才明白這份恩重如山，去悔恨、去感懷！
……
“這時候這個季節
又想起了這首歌！”
啪！
啪啪啪！
當劉子夏最后一句落下，音符也戛然而止的時候，海上花月多功能餐廳里的眾人，終于回過神來。
先是黃炳坤那一桌的文娛界前輩們，站起身來鼓著掌。
緊接著，潮水般的掌聲，在大廳的每一個角落中響起。
甭管是歌手、藝人，還是作家、畫家……
全場200多位受邀而來的嘉賓們，全都跟著站起身來，向劉子夏送上了最真誠的贊賞！
“謝謝，謝謝各位！”
劉子夏笑著站起身來彎腰躬身，一如既往地灑脫。
“不說別的，這首歌真的很贊！”
“子夏，不知道我能不能翻唱這首歌？”
“劉先生，請一定要給我個授權，我要把這首歌的歌詞，寫進我的雜文里……”
甭管是歌手還是作家……這些職業文娛工作者們，在向劉子夏送上夸贊的同時，也紛紛提出，想要劉子夏有關這首歌的授權。
劉子夏只是淡淡地笑著應付了過去，并沒有要把這首歌拿出來做授權地打算。
又不是跟他關
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不要說什么格局小、沒有大局觀……劉子夏自認為自己就是個小人，才不會那么高尚！
“讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝子夏！”
等現場中的掌聲漸漸停歇，王涵從不遠處的一張餐桌旁站了起來，說道：
“有了子夏拋磚引玉，接下來，各位是不是都積極一點？讓咱們的慈善晚會也徹底熱起來！”
盡管王涵今天被邀請過來，確實是來做主持的，不過并不是慈善晚宴，而是晚宴之后要進行的慈善拍賣。
晚宴是次要的，拍賣才是重點！
不過，適當地來調節一下氛圍，還是可以的！
“哈哈，我們娛樂界這邊，算是表演了節目，你們文學界是不是也表演一個？”
“子夏可不光是你們娛樂圈的人，他還是作家呢！”
“子夏，可不能厚此薄彼啊，今天可不能讓我們文學界丟臉啊……”
王涵話音落地，現場就傳來了喧鬧的聲音。
娛樂圈和文學界的人，本來就分成了兩個涇渭分明的區域：
演員、歌手、娛樂公司的高層、老總們，坐在同一片區域內；作家、畫家、詩人、文化公司的老總們，坐在同一片區域。
盡管他們好多人彼此之間都認識，也會端著酒杯相互串桌、聊天。
但是他們對于自己，還是有著很精準的定位的！
“我說，你們就不能讓我多休息一會啊？”
劉子夏剛剛回到座位邊，就聽到了眾人的吵鬧聲，有些哭笑不得地說道。
本來第一個讓他登臺，就有那么點趕鴨子上架的意思，也好在他早有準備。
這現在又來這一手，沒有這么折騰人的吧？
“是啊，人子夏是在娛樂和文學，兩個圈子里混，但他還是古武圈子里的人呢！”
陳同明在旁邊為劉子夏抱不平，道：“那是不是說，如果有古武界的人在場的話，子夏也要替他們表演一個節目啊？”
“同明，話可不能這么說啊？”
一名看起來五十歲左右，穿著對襟長衫，長相清奇，很有些文人風骨的中年人站起身來，笑瞇瞇地對陳同明說道：
“之前我們和華老聚會的時候，華老爺子曾經說，子夏不光是娛樂圈一顆冉冉升起的明珠，更是我們文學界不世出的天才。
子夏未來將要扛起的，可不僅僅只是華夏娛樂圈的大旗，還有我們文學界的大旗！
所以，作為我們未來華夏的文學界抗鼎人物，子夏，你來替咱們華夏文學界表演一個節目，可以嗎？”
這位中年人，眼睛里充滿了真誠，沒有絲毫剛剛懟陳同明的盛氣凌人！
陳同明還想說點什么，劉子夏拉了他一把，說道：“好，既然鐘大哥都說了，我要是再矯情的話，就有些說不過去了！”
“子夏……”陳同明低聲叫了劉子夏一句。
“沒事。”
劉子夏搖搖頭，繼續說道：“既然是文人，那我就以文人的形式來進行表演吧！”
“文人的形式，這是什么意思呀，爸爸？”
劉子夏話音剛落，月月的聲音響了起來。
“古語有云‘養國子以道，乃教之六藝：
一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數！’”
劉子夏還沒說話，倒是坐在她旁邊的黃崇軒給小姑娘解釋了起來：
“禮就是禮節，樂是音樂，射是射箭技術，御是駕駛馬車的技術，書是書法，數就是理數、氣數！”