“喲，伙食很不錯啊。”
看著面前一格格分列裝好的菜品，楊帆嘖嘖個不停。
他拿著托盤，一會“阿姨要這個”，一會“阿姨要那個”，沒兩分鐘的工夫，就點了一大堆菜。
拿著節目組分發的餐卡一刷,四葷兩素加上兩份米飯，居然才不到20塊錢。
“這個物價，果然是學校里才能有的。”
拉著可愛的向微同學，楊帆帶著她坐到了《我去上學啦》嘉賓們的那一桌，一邊示意她隨便吃，一邊笑著問道：“你們在聊啥呢？”
“在聊上午的課啊。”Bella哀嚎道：“我怎么都沒想到，來上藝校了還是得上數學課。”
“那些復雜的定理和記不住的字母符號,它們認識我,我不認識它們啊！”
艾倫在一旁強烈認同的不斷點頭,苦惱的對楊帆說道：“你知道嗎，我上一次在蘇杭一中的時候，入學考試數學只考了5分！”
“我比他強一點，8分！”Bella苦著一張臉。
噗呲一聲，坐在楊帆旁邊的向微忍不住笑了出來。
六雙眼睛，立馬齊刷刷的看向了她，把她嚇了一跳，臉上的笑容立馬就僵住了。
“哎呦，楊帆同學，你這才上了一節課，就拐到一個好朋友啊？”Bella一臉揶揄的表情。
鹿銘也連忙作證道：“楊帆上課的時候還和這位女同學偷偷聊天來著，還被老師警告了！”
“我可得提醒你一下啊，雖然我們現在是體驗高中生活，但是早戀可是不行的哦。”張丹楓嬉笑著摟住了楊帆的肩膀，跟著大家一起調侃他。
就連唐小甜都一臉疑惑的在楊帆和向微之間來回打量，她可是知道楊帆這人有多能自來熟的，一節課的時間就認識新朋友倒是一點都不奇怪。
“好了，別瞎說。”楊帆一臉黑線的拍開了張丹峰的手。
大家都是娛樂圈里的老油條,這樣的調侃無傷大雅，但是向微還只是個高中生呢，可不能把人家嚇到了。
楊帆連忙解釋道：“這位熱心的同學是看我第一天來上學，不知道食堂怎么走，特意帶帶我的。”
“不會吧不會吧，不會你們沒有同學幫忙吧？”
“自己一個人找來食堂不容易吧？”
“切~”眾人齊嗤一聲，見不得楊帆這洋洋得意的模樣。
“說正經的，聽說下午就是上專業課了。”Bella招了招手，有些期待的說道：“不知道專業課是怎么上的。”
“還能怎么上。”鹿銘聳了聳肩：“無非就是音樂科的學生練習試唱，表演課的進行情景表演，解放天性，舞蹈科的練習舞蹈唄。”
“你咋知道？”艾倫疑惑的問道。
“我怎么知道？”鹿銘冷笑一聲：“我在前公司做了5年的練習生。”
“這練習生所謂的“練習”，和藝術學校的學習也沒什么區別的。”
“看多了就知道了唄。”
楊帆湊近了正一邊豎著耳朵聽著各位“大明星”聊天，一邊低著頭默默吃飯的向微，小聲的問道：“你們下午的專業課一般都學什么啊？”
“很多啊。”像小兔子一樣一節一節的吞下一口青菜后，向微才小聲解釋道：“有樂理課，室內樂課,視唱練耳課，樂團排練課，和聲課，一周輪一遍。”
“今天的話，應該是視唱練耳課吧。”
......
正如向微說的那樣，在吃完午飯，又和鹿銘、張丹楓打了打籃球，將行李什么的拿回宿舍后，一轉眼下午的課程也就要開始了。
與上午不同，下午的課并不在教室內上，而是在另一棟專門的練習樓內上。
舞蹈科在一樓，表演在二樓，音樂在三樓，美術在四樓。
每個班的練習室，都是一間一兩百平方的大房間。
當楊帆跟著向微來到音樂科高二的練習室時，看到的就是一個有點像小禮堂的房間。
在主席臺或者說講臺上，放著鋼琴、吉他等樂器，旁邊就是老師的講桌和座位。
而面向主席臺的方向，則有四五排聯排的桌椅。
這熟悉的布局，讓楊帆想到了大學時的階梯報告室和公開課的講室。
像，太像了。
神秘的音樂專業在他面前，又幻滅了一次。
沒等他感慨呢，拿著教案的老師就推開門，走進了練習室。
剛才還亂糟糟熱聊的同學們立馬就安靜了下來。
久違的課堂感啊，楊帆再次嘆了口氣，頻頻引發向微疑惑的眼神。
“跟你們待久了，真的會讓我覺得自己已經年紀不小了。”
楊帆有些無奈的說道：“明明我也才大學畢業沒多久嘛。”
真的，高中學生的那種頑皮、淘氣，還有洋溢著的青春氣息，是只存在于這些十六七歲少年們身上的。
哪怕是象牙塔里的大學生，也再不會有這么“校園”的感覺了。
楊帆作為一個“社會人”，再次重新體驗了一下高中生活后，立馬就懂了為什么那些青春電影，總是會將背景設定在高中。
這確實是一個只要是“過來人”都會很懷念和感嘆的青蔥歲月。
“大家下午好。”
老師笑瞇瞇的對同學們打招呼。
楊帆識趣的閉上了嘴。
雖然老師的視線明顯是放在了教室內的幾位攝像師和他們扛著的攝像機上，但是楊帆并不希望上午被點名批評的事情再來一遍。
只是，讓他沒想到的是。
下午的課一開始，他和鹿銘就被點名了。
“今天呢，我們班轉來了兩位新同學。”
“鹿銘同學和楊帆同學。”
“既然是新同學，那在開始上課之前，就請這兩位新同學來給大家做個自我介紹吧。”
“當然，如果兩位新同學能給大家露一手，展示一下自己的音樂水準，那就更好了。”
被點到的楊帆和鹿銘隔空對視了一眼，都從雙方的眼神中讀到了一句話。
“原來是在這等著呢！”
兩人齊刷刷的站了起來，一點都不怯場的并肩走到了講臺上。
“大家好，我是楊帆，和大家一樣，也是來學習音樂的，特長的話就是唱歌。”
“大家好，我是鹿銘，舞蹈和音樂都會一些，希望接下來能和大家成為好同學。”
“這就完了？”老師略帶笑意的鼓掌喊道：“唱首歌！唱首歌！”
就像是收到了信號一樣，剛才還安靜得很的同學們，立馬就跟著起哄了起來，都在喊著“來一首！”
作為上過大舞臺的職業歌手，楊帆和鹿銘當然不會被這點小場面嚇到。
楊帆退后一步，伸手示意鹿銘先請。
鹿銘聳了聳肩，一點都不帶慫的，走到了鋼琴旁邊坐下，直接就給同學們來了一首他新專輯的主打歌《YourSong》！
emm...
楊帆是沒覺得這首歌有多好聽，只能說是一首很流水線，還帶點K-Pop味道的商業流行歌。
不過臺下的同學們卻很給面子，各種歡呼聲和贊揚聲不絕于耳。
主要是女同學們貢獻的。
偶像嘛，是這樣的。
鹿銘可是目前最火的少女偶像了，在廣大女學生群體里幾乎人氣獨一檔。
至少在高中這一塊，他確實是殺瘋了。
一首歌表演下來，現場立馬就變成了粉絲見面會現場，一個個女同學眼睛里都快要冒粉紅色的泡泡了。
直到楊帆拿起一把吉他，各位女同學們的目光都還在鹿銘身上。
立馬，楊帆的勝負欲就上來了。
原本還想隨便唱一首歌敷衍一下的楊帆，立馬改變了想法。
他拉了一把椅子坐下，干咳一聲，不徐不緩的說道：“各位同學們，今天轉學到這里，真的讓我十分感慨。”
“跟著大家上了半天的課，讓我回味到了曾經高中時的孜孜不倦，以及校園內下課后美好的時光。”
“我在高中的時候，曾經有一段時間學習壓力很大，大到有些厭學，還為此寫了半首“和老師對線”的歌。”
“現在看來，這首歌真的很稚嫩，而且太不著調了一些。”
“但是我覺得送給現在青春的你們，卻是剛剛好。”
“那么，半首沒寫完的《對話老師》，送給大家。”
所有同學，包括老師，眼神都望向了楊帆，注意力再也不放在鹿銘身上了。
楊帆要唱一首未發表過的歌？
嚯，這可比鹿銘唱老歌帶勁多了！
嘴角微微一翹，楊帆輕輕撥動琴弦，輕快的旋律在練習室里響起。
“在你的監督，下我們前途，有沒有變得更加耀祖。”
“從你的角度，劃分人之初，三六九等會不會太離譜。”
“我，不喜歡背書，不代表糊涂。”
“每個人都要選最適合自己的路。”
“不做大人物，七十分很滿足，請別對我動怒~”
“哄”的一聲，同學們立馬起哄了起來。
不少男同學都嬉笑著看向了老師，甚至有過分的還吹起了口哨。
楊帆臉上的笑容也越來越濃郁，歌聲更加歡快活潑，甚至還帶著滿滿的笑意。
“老實說，下課前的那三分鐘最難耐。”
“不停看表多想時間能飛奔起來。”
“我成績又不壞，卻坐在最后排。”
“是否在你心里我已淘汰。”
同學們的笑聲更加大了，老師臉上的表情也哭笑不得的。
這首歌還真是一首“和老師對線”的歌啊。
在整個樂壇只要是寫到老師都是歌頌、贊美、感恩的情況下，這首別出心裁、獨樹一幟的歌，確實是放眼整個華語樂壇也是相當炸裂的。
輕快的旋律還在繼續，楊帆一邊撥著和弦，一邊滿臉回憶的笑著唱道：
“下課后的那十分鐘多愉快。”
“躲在走廊角落約會喜歡的女孩。”
“和她相談甚歡讓你極度憤慨。”
“我寫檢討的文采，不到寫情書的一半~”
充滿了調侃意味的歌詞，再加上輕快活潑的旋律，有些自嘲，卻也有些很現實的批判。
大多數普通人在念書時發生過的，讓自己每次回想起都會臉紅的故事，從楊帆的嘴中輕快唱出。
這是屬于每個人的學生時代，也是每個“壞學生”曾經在心里想要和老師“對線”的話。
只是大多數人都將這些話埋在了心里，不敢真的說出來。
所以楊帆的每一句歌詞，都唱到了現場很多男同學的心坎里去了，完全讓他們感同身受。
但是沒什么戾氣，調侃大于斥責的歡快歌聲，并沒有讓同學們“同仇敵愾”起來，反而演化出了一片歡樂的海洋。
“昨天的叛逆某天終會成熟。”
“享受生命中每一個腳步。”
“何必那么嚴肅，何必那么束縛。”
“何不讓青春自己做主。”
臺上的楊帆歡快的唱著。
臺下稚氣未脫的少年，靦腆羞澀的姑娘和一本正派的老師，臉上都露出了燦爛的笑容。
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