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  第一千一百四十六章哥們腦子不好,你還讓我學這個?

  如果連劉雨晴這樣的人都在踴躍發言,其他人也就沒什么好保留的。

  威爾遜的回答十分精彩。

  他提到了尼爾森的勇士,悲劇師的湖人和喬丹的開拓者,這是90年代最好的三支進攻型球隊。

  威爾遜清楚地指出,這三隊有個其他球隊都比不了的優勢,就是進攻節奏。

  “他們的進攻節奏永遠是最快的,更難得的是,他們快而不亂。”威爾遜說,“我們很少看到這幾支球隊表現混亂,偉大的進攻就是能在快的前提下保持穩健。”

  和悲劇師、劉雨晴、威爾遜這樣繪聲繪色的發言不同,也有人用言簡意賅的回答說出他們對進攻的看法。

  萊特納只回答了一個詞:“杜克。”

  他的意思就是,他所在的那支杜克,就是最佳進攻的例子。

  對這種自戀的發言,路易通常不會在意。

  芬利的回答比萊特納過分。

  同樣只用一個詞來概括,萊特納給人的感覺是自大。

  芬利則是廢話。

  他說的那個詞是——投籃。

  擁有最佳進攻的球隊不會在投籃上表現不佳,這是正確的廢話。

  這場發言足足進行了半個小時。

  等到所有人都說出了自己的看法,路易便做了個總結。

  “根據你們的發言,我們可以知道,最好的進攻往往是默契、信任、技巧的結合,這需要場上的球員可以做出快速的決斷,并通過嚴謹的戰術來加以配合,保證人到球到,不浪費一秒鐘的時間,讓需要五個人參與的戰術,打得像球星在側翼一對一單挑。”

  “我們知道,沒有球隊能夠防住同心協力的五人組。”

  “不管防守在當代多么有價值,籃球終究是一項比誰得分更多的運動。”

  “而讓湖人隊擁有史上最好的進攻,就是我來洛杉磯的目的,也是我們今天要學習新戰術的原因。”路易側身,讓趙遠征打開電視,通過電腦軟件制作的“流星”戰術動態路徑呈現在球員的面前,“這是一個你們從未見過的戰術,我把它命名為流星,目前,‘流星’共包含15條戰術。”

  萊特納問:“每個位置配備三條戰術嗎?這是不是少了點?”

  這是萊特納落入慣性思維的原因。

  通常來說,一個大戰術框架會配備數十條小戰術,而小戰術又根據不同位置的球員進行路徑規劃。

  流星戰術目前只配備了15條戰術,萊特納做了個簡單的除法,便以為從一號位到五號位都只有三條戰術。

  “不,克里斯。”路易笑道,“無論你是一號位、二號位、三號位、四號位、五號位,都得將這十五條流星戰術記得滾瓜爛熟,因為這15條戰術都需要5個人的參與。”

  這怎么可能?

  萊特納難以置信。

  職業比賽的進攻時間只有24秒,減去過半場的時間,留給進攻方執行戰術的時間可能只有16-18秒。

  因為時間少,所以職業籃球的陣地戰戰術往往都是由2-3個人來完成的。

  越復雜的戰術出錯的概率越高。

  由五個人參與的戰術不是沒有,但絕沒有球隊會每個回合都打需要5個人參與的戰術。

  這也可以解釋為什么學院派教練來到職業籃球會水土不服。

  他們在大學里死摳細節的復雜戰術,在職業賽場上根本沒有實施的土壤。

  “現在,我請你們一起觀看由電腦軟件設計的流星A戰術的路線演示。需要注意的是,上色的箭頭表示持球人,戰術線條的移動速度是根據該戰術理論上的最佳運行節奏來演示的。”

  為了切合實際,路易還專門讓人增加了從后場帶球到前場的過程。

  只見那個上色的箭頭花費6秒的時間到前場。

  落位的一瞬間,戰術就開始了。

  一般情況下,持球人需要停下個一兩秒,通過手勢或者暗號來指揮隊友,可是,路易給出的演示視頻沒有這個過程。

  持球人過擋拆,回傳給內線。

  內線只花了半秒時間就決定往里殺,迫使對方防線收縮。

  這時,內線的隊友——屏幕上的四條戰術線條開始移動。

  外切,內順,掩護。

  持球人在油漆區外傳球向底角,底角再大范圍地轉移。

  對方的防守已經在無球人的跑動中被撕毀,于是,他們得到了最佳的空位投籃機會。

  看完演示視頻,每個人都沉默了。

  “你們有問題可以提出來。”

  路易說完,劉雨晴起身。

  劉雨晴在錄像室里的健談是最讓路易感到意外的地方。

  “我們在比賽里,也要以視頻所展示的那種速度來跑‘流星A’嗎?”

  路易解釋道:“視頻里展示的是理論上的最佳戰術節奏,如果你們能達到這個水準,想必湖人已經是聯盟的霸主了。”

  劉雨晴沒有要問的了。

  “誰能告訴哥們,這個戰術難在哪?”加內特自大地說,“我覺得我完全可以做到像視頻里展示的那樣從高位持球發起進攻。”

  伯德酸了他一句,“對對對,沒準你還連傳球都不用,直接在對方頭上暴扣。”

  “哥們還沒那么瘋狂,不過如果有機會的話也未嘗不可...哈哈哈~~~”

  “茉莉,不要只盯著球看。”

  真正看懂“流星”的已經被驚呆了。

  威爾遜起身問路易:“教練,可以再放一遍戰術嗎?而且,我需要在必要的時候讓視頻暫停。”

  “當然。”

  趙遠征拿著遙控器,將視頻倒退到最開始的階段。

  威爾遜直接離開了座位,來到了路易的身邊,“如果我們只盯著球看,是無法理解‘流星’的難度的。茉莉,我相信你可以在高位突破,但你真的能在底角出現機會的時候瞬間出球嗎?記住,視頻里的這些‘人’跑位速度之快,無球協同水準之高是我從未在比賽里遇見過的。”

  當視頻播放到內線高位突破的時候,威爾遜喊停。

  “看到了嗎?”

  威爾遜指著其他四條已經離開原位的戰術線——這代表著持球人在場上的四個隊友。

  “四個人,不約而同地做了不同的事,他們通過高質量的跑動和穿插,以及恰到好處的掩護,直接摧毀了對方的防守。”

  趙遠征繼續播放。

  “看看他們的移動有多么優美。”

  視頻到最后,威爾遜回過頭對加內特說:“當他們以這種節奏、默契和強度來執行戰術,你能保證把球在最合適的時候傳出去嗎?”

  “如果你慢上一秒,對方的防守就會反應過來。如果真像你說的,有機會就直接進去暴扣,那么其他四個人所做的事情就毫無意義,你要知道,熱血是會上頭的,當你選擇無視其他四個人而相信自己的天賦的時候,你就走進了自我的死胡同。”

  威爾遜有些無奈地說:“只有最好的球員才能完成這樣的戰術。”

  “埃爾文,你有什么發現嗎?”

  單論球商,悲劇師可能是全隊最高的。

  路易想聽聽他的意見。

  悲劇師苦笑道:“教練,你要打這樣的戰術,為什么還要我這種速度慢得像烏龜一樣的老頭?”

  “我說過,視頻里所展示的是該戰術的最佳節奏。很明顯,我們無法找到這么多具備天賦和運動能力,而且擁有高球商的球員。”路易說到了他的目標,“籃球智商是完成‘流星’戰術的關鍵,你可以在跑動的時候稍慢一點,但一定要準確落位。你可以在進攻的時候放慢節奏,但傳球的時機和速度一定要快準穩,我不需要四肢發達頭腦簡單只想著在對方頭上暴扣的球員(某芝加哥小伙慚愧地低下了頭),我需要的是能夠領會戰術,貫徹我的意圖,并發揮出‘流星’威力的球員。”

  “現在,我們繼續看流星B戰術。”

  如果說,流星A戰術從演示的角度來看,只盯著球會覺得它很簡單,那么流星B戰術就是更讓加內特頭大的高智商戰術了。

  “啊這...光內線在高位持球就有11種選擇?”加內特看完流星B就崩潰了,“教練,兄弟,哥們莪是個連大學都考不進去的廢物,你讓我學這個?你不如拿把槍干掉我吧!”

  “誰是你兄弟?”路易頓時就像惡魔般朝加內特開炮,“是你自己放棄了美好的校園生活,如今你是個職業球員了,給我拿出職業精神和態度來!如果看一遍看不懂,就看十遍,如果看十遍還看不懂就看一百遍,如果看完一百遍還是不懂,那你就去拿腦袋撞墻,我不管你用什么辦法,你懂也得懂,不懂也得懂!”



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