現在試點工作受阻，正是向外界推廣項目的時候，這年頭酒香也怕巷子深，王婆賣瓜必須學會自賣自夸，連你自己都不推銷誰知道試點工作是什么？
當大家重新落座，鄧華繼續道：“西方人說我們對數字不敏感，說我們缺少邏輯性，甚至舉例為證。比方說我們廚師介紹一道菜的做法，花椒適量食鹽適量香油適量，適量的量是多少？”
課堂上響起一陣輕笑，沒錯華夏的廚師就是這么說的，誰見過中餐廚房有天平的？即便初入門的廚子，也不會稱量加入菜肴中的配料和主料，一切都是適量！
包括火候和溫度，沒有廚師告訴你油溫多少開始炸魚，沒有人告訴你水溫多少開始下菜，一切都是經驗之談。
鄧某人寫下幾個字：“就連必須嚴謹的醫學，我們的中醫也沒有精準的數據化，各種藥材的配伍全都要對癥下藥，只是在西醫大舉入侵的時代，有幾個老中醫可以做到精準下藥？”
這個也是中醫日漸蕭條的原因，很多方劑中無法定量給藥，動輒說遵醫囑，就是說那些藥方并沒有精準的藥量投放標準，而是要因人而異。
那些老中醫、名醫自然可以做到這一點，可是三十歲以下的中醫，你讓他憑借望聞問切就定量給藥，恐怕沒有幾個做得到。
眼下醫患關系緊張，中醫的沒有精確標準給藥，經常會導致更嚴重的糾紛，而這也是中醫日漸蕭條的原因。
“再看看我們的度量衡，”鄧華費了半天勁，還沒鼓搗出一個投影，“抱歉哈，這東西擺弄不明白，誰懂的來幫幫忙？”
沒想到聽課的劉楓教授走上來，在筆記本上鼓搗幾下：“按這個鍵就可以翻頁了！”
嘿嘿！沒有女人當秘書，卻讓大名鼎鼎的劉楓教授充當秘書，小鄧同志已經可以炫耀了，燕京黨校也沒有人可以用劉楓教授當助教的。
鄧華拿著教鞭指點：“我們最小的度量單位是一錢，一錢等于多少呢？五克！也就是說我們精確到五克，已經是日常最精準的了，西方社會精準定量是多少？毫克呀！”
僅僅是質量標準這一項，華夏的不精確體現到了極致，臺下諸人都暗暗點頭，的確是這樣的，國內的質量標準太過模糊。
“還有什么的丈量標準，五十步、百二十步，百步穿楊！這都是什么鬼？古代老太太的小腳和你我的腳步一樣嗎？怎么衡量？”
呵呵呵！大家再度笑起來，劉楓和身邊的夏荷交換一下眼神，感覺小鄧同志還是很靠譜的，盡管投影儀操控出了點狀況，在二人看來這家伙更像是裝的。
其實小劉教授和夏荷真的高估了鄧某人，這家伙對投影儀真的不感冒，工作期間根本輪不到他操作，今兒就露怯了。
“我回過頭看看這張屬性點！”重新翻回之前的照片，“血量、怒氣值、傷害輸出，每一樣都做到了精準度量，在玩兒游戲的時候我就在想，能不能把自己的工作也做成這個樣子？于是有了屬性化數據模 數據模型！”
唰唰唰，課堂上響起一陣翻閱紙張的聲音，很多人都已經老花眼了，看面前的教材遠比看黑板更方便，這也是唐一笑特意想到的。
不得不說教材很精致，大家都可以一目了然，從上面的圖可以很清楚看到，每一個對象都被劃分二十四個屬性，每一個屬性滿分五分。
打分按照過往的表現，沒有經歷過的一分甚至是零分，有些表現不好的，還有負分，看來那個傳聞是真的。
某位組織部領導，被鄧某人給了12.5分應該確有其事，看著這份數據化模型，每一個人都在心中給自己打分，漸漸地一個個臉上汗下來了。
忽然發現自己很難得高分，每一項評分后面都有一個甚至若干個標準，比方說把家人遷居國外拿綠卡的，忠愛祖國負分！
教育程度高中畢業一分，大專二分本科三分碩士四分，獲得高級職稱的五分，對于高級職稱有專業的審評標準，而不是你隨便弄一個就拿出來蒙人的。
孝悌仁之本贍養岳父母送終的一分，贍養父母親送終的二分，贍養祖父母的三分，外祖父母四分，照顧孤寡老人的五分。
創新能力這一項很多人都拿不到分，因為他們按部就班習慣了，基本上沒有過創新的政績，特別是組織部門領導，誰搞出來干部考核分級制度試點了？
信如海誠為本這個，不止要看你是不是欺上瞞下，還要看你能不能兌現執政綱領，能不能取信于民。這個主要看老百姓的風評，這就尷尬了，人事干部風評自己心知肚明。
家庭狀況一欄，離婚為負再婚為正，棄養親生子女監護權的為負，離婚卻依舊保持對子女關愛的為正，子女或者父母親以及配偶出現犯罪問題的，一律是負分。
健康狀況中對體重身高三圍全都有具體要求，這個很多人都拿不到二分，看看自己的大肚子和贅肉，再看看每年的體檢卡就知道，最簡單的一項拿高分有多難。
“大家眼前的教案中有一個答題卡，現在請每一位學員為自己打分，放心這個不會錄入您的檔案，回頭我就把全部答題卡都毀掉！”
為自己打分呀？這可就有點為難了，打高分吧，害怕曝光后不好看，打低分吧，堂堂的市委常委組織部長拿什么見人呢？
大家都在糾結著，小劉教授認真在本子上打分，旁邊燕京黨校副校長張海巖湊過來愣住了：“開玩笑，你只有67分？不可能！”
夏荷笑了：“劉教授對自己太苛刻了吧？個人魅力一欄四分沒問題的吧？黨性原則負、應變能力、突發處置、抗壓能力、大局觀和洞察力，都是經過實踐檢驗的，拿四分也都正常吧？這就二十八分了呀！”
說實話劉楓給自己67分的確超低，講臺上鄧華耳朵靈聽到了：“我對劉教授不夠了解，但是67分很難服眾，您這么打分讓同事怎么辦？”
嗯？還有這樣的說法？劉楓也愣住了：“自己的分數和其他人無關吧？”