當然怎么換還是要想一下的，總不能沈秋直接帶著陳金萍她們去找教導主任，說：“老師，你給我們換一個英語老師吧。”
那樣的話，教導主任的第一反應肯定不是換老師，而是會叫來劉陽，詢問出了什么問題。
這樣一番操作下來，估計得拖到學期末，而沈秋覺得，以劉陽現在的講課狀態，多拖一天，就是耽誤他們一天的學習。
畢竟，一個能在教室里說出，要看著學生們寫一晚上單詞的英語老師，她還是第一次遇到。
要是就這一次還好，多來幾回的話，是會直接影響到其他科的復習節奏的。
并且沈秋有很強烈的預感，這個劉老師之后類似的操作絕對不會少。
畢竟，這節英語課，她還真的就死死地看著學生們抄寫英語單詞，誰要是寫英語練習冊都不行。
劉陽的講課節奏非常快，距離期末考還不到一個月，初三英語的上下冊她就已經全部講完了。
雖說也有英語書本身沒啥內容的關系，但這個速度也真的是有些快了。
劉陽的說法是，先把課文都過一遍，之后就帶著大家專心復習，這樣復習的時間變長了，成績自然也就變高了。
對于她這個理論沈秋不置可否，只是這次九班的平均分下滑，可能還真就跟她的講課節奏有一定關系。
同學們都學得囫圇吞棗的，可不就考不出高分來了么。
其實李艷秋說的還真有一定道理，自從劉老師開始留罰寫任務后，九班的同學們都是怨聲載道的，抄寫的時候，也都是在機械地做著，根本沒有過腦子。
之所以沒有徹底放棄英語，還是因為有著學校和班級的積分制在前面吊著，大家都想多攢些積分換獎品。
要沈秋來說，有這樣的老師在前面瞎霍霍，九班的學生們還能考出現在的成績，已經很是難得。
要知道，他們畢竟不是真的重點班學生，在這學期前，他們跟別班同學一樣，不過是四中的普通學生的一員。
周一上午的英語課就在一片死寂中結束了，等劉陽走出教室后，班級里瞬間爆發出幾個男生的國罵聲。
“兒白了，有這么個鬼老師，接下來半學期的英語課都廢了。”
“我都有種英語課逃課的沖動，這老師簡直有病。”
“真tm的，她是不是更年期提前了，說話一股大便味兒。”
也有女生在座位里嘆氣。
“要是李老師回來繼續給咱們上課就好了，跟她一比，李老師簡直就是天使。”
“嗯嗯嗯，我也同意你的想法，我現在好想李老師啊，她就從來不會給我們留罰寫作業。”
“唉，你們還是別說了，這注定是不可能的事。”
“天啊，未來的日子，難道咱們就要被劉老師繼續壓迫下去么！太絕望了。”
這話一出，不少人跟著認同地連連嘆氣。
沈秋聽得若有所思，李老師么，話說這位李老師除了口語有些拉胯以外，其他的能力還真沒話說。
尤其是她在講語法的時候，常常三言兩語就能讓學生們聽懂。
也許，真的可以跟學校建議把李老師換回來誒，沈秋越想越覺得有門。
他們是中考生，本身學習任務就重，要是再換一個新老師，估計還要彼此磨合一段時間。
這樣看，遠不如將之前的李老師調回來更合適，嗯，沒錯，這樣一來，跟學校提意見的時候，理由也好找了。
沈秋思索著，走出了教室，陳金萍和王圓圓都沒有打擾她，默默地走在她兩邊。
剛剛在課上的時候，王圓圓就忍不住給沈秋傳紙條吐槽，沈秋當時正好下定了決心，就跟她提了一下換老師的想法。
頓時得到了王圓圓的強烈支持，因此，下課的第一時間，沈秋就跟她和陳金萍說要思考一下解決辦法。
王圓圓就拉著陳金萍解釋了怎么回事，陳金萍也很是贊同，看來這位劉老師確實是憑實力贏得了全體九班同學的討厭。
從班級走到校門口的一路，沈秋終于理清了思路，想好要怎么跟學校申請換老師了。
當天下午上課前，沈秋先簡單跟小分隊的眾人說了下她的想法，頓時得到大家的一致贊同，“小秋，我們這邊沒問題，你放手去做吧。”
于是第一節課的課間，沈秋又去找到林芷蘅，“班長，我有一個想法，跟英語老師有關...”
林芷蘅聽完沈秋的想法后，也點頭道：“可以，其實上午的時候，我也想過要跟班任反映情況，只是沒你想的全面。”
沈秋點點頭，又去找到李艷秋，沒錯，就是李艷秋，有一個任務由她做最合適不過了。
李艷秋要做的事，就是試探一下英語課代表馬凌燕的口風，看她對于劉老師是什么態度。
沈秋的計劃是，先讓小伙伴們一起寫一封感情充沛的“請愿書”，以此跟學校申請換英語老師。
而之后找林芷蘅，是想讓她聯合班級的同學們在“請愿書”上簽字，然后她再跟沈秋一起去找楊老師，反應大家的想法。
因此在事情徹底落實之前，沈秋不想讓劉老師知道他們的想法，一旦失敗了，這不利于之后的師生關系。
要說九班的學生里，誰最有可能將消息透露給劉陽，那就一定是她親自選的課代表馬凌燕了。
在此之前，九班的英語課代表一直都是孫秋雨，劉陽接過班后，就立刻換了馬凌燕。
而我們的八卦小能手李艷秋，剛好跟馬凌燕睡在同鋪，有此雙重便利條件，自然是一探一個準。
馬凌燕的態度沒有出乎沈秋的預料，她果然也受不了劉老師了，對于李艷秋試探著說換回李老師時，更是連連點頭同意。
李艷秋將結果告訴給沈秋后，林芷蘅就在那邊開始組織同學們簽字了。
班上的同學們聽說還有這好事，紛紛搶著在“請愿書”上面簽字，并全部表示會閉緊嘴，在有結果前不會說出去的。
于是下午第一節自習課上課前，沈秋就與林芷蘅一起，拿著那張寫滿班級同學們簽名的“請愿書”，去辦公室找到了楊老師。
楊老師一開始很是意外，之后更是不敢相信地重復了一遍沈秋的話，“你們想換英語老師？”
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